铸成的铁孔，并不影响驾车。
这样的装置，不就像后世自行车一样的刹车装置吗！陆承启记得，先前唐勋跟他说过，想必也是经过实验，确实有效才安装上去的吧。
陆承启询问驭车内侍，果不其然，这是刹车的装置。只要拉动在车辕上的麻绳，牵动硬木，便能起到制动效果。古人巧思，果然厉害，不输后人也。
陆承启感慨一声，遂向张载说道：“先生，皇家大学不同以往私塾，书院，你真的要前去任教吗？”
张载见得这般巧夺天工的马车，哪一处细节都显出巧思来，心中对这些皇家大学的学子们充满了好奇，进一步询问皇家大学的事情。
当陆承启把皇家大学的办学宗旨说出来之后，张载陷入了沉思之中。以工匠、算学培养为主，医学、自然学培养为辅，连学子原先很多都是不识字的。这样的学生，和张载想象中的学生，大相径庭，一时间不知道怎么办好了。
陆承启却好似沉浸在自己的世界之中，一面描绘着皇家大学的未来，一面畅想着这些学子的创造力，似乎对皇家大学充满了信心。
张载听完陆承启叙述，小心翼翼地问道：“敢问陛下，这些学子，都不学圣贤书吗？”
陆承启一愣，突然笑道：“学，当然学。只是老师稀少，唯独由杨太师兼任。若是得先生帮助，太师的担子就少一些了。”
张载恍然大悟，陆承启还是有些羞愧。他招收的学子，虽说都很聪明，大多有一技傍身。可几乎都不识字，杨道奇教授也不是教圣贤之道，就是直白地教他们认字而已。至于读圣贤书，不排除有学子自己会看，可要是说大学教授，那是不可能的。这也和陆承启先前的观点有关。
先前陆承启认为，儒家学说不过是禁锢人的玩意，不值得学。可通读了儒家经典之后，陆承启发现自己大错特错了。儒家思想能万古长青，是因为它讲述的是天地间的规律，乃是一部永远不会过时的书。孔子曰仁，孟子曰义。乃是实现自身和谐，身边之人和谐，从而家庭和谐，国家和谐。这是有大道理，大智慧蕴藏
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