第一百九十八章 最后的准备（加更）
符文学是一种十分古老的学科，其并不是如今所流行的解析型学术体系，但是又对如今的模块化施法体系有着极为深远的影响，学习符文学只需要关注于那已经完成的符文整体构型就足够了，而不需要再进行第一步的创建与构成、和第三步的组装与启动等工作――而如今的奥术真正复杂困难的地方，正是如何组装创建和使用联系模块的这两部分，而位于中间第二步的单独模块的使用，只用概念性的掌握就够了。
这一点就仿佛学生学习一个数学公式，如何弄懂这个公式是如何发展变化并记住这个公式的构型便是所谓的“第一步”，而“第三步”则是运用这个公式去结方程组或者是应用习题。
至于“第二步”则是单纯的单一公式证明题，这种题目除了学习的时候用来加深理解和记忆以外，对于学生在面临日后考试的时候没有任何的价值可言――对于法师来说也是同样。
但是“符文学”这门古老的学科，以及其发展衍生出来的“雕文学”，对于少年来说却只用学习“第二步”就足够了，他甚至不需要去学习这个公式是如何来的，因为这个问题在一开始就被神灵给解决了，并且以人类的智慧去分解并掌握“符文学”的构成机理根本就是一个不可能完成的任务――因此只用死记硬背住这一“方程式”的某一单一用途便以足够，这也是此刻已知的唯一使用方法。
至于符文或是雕文之间的组合属于“第三步”，除了碰运气而掌握到某些固定用法以外，基本上没有其他的研究能力可言，而若是这样的话，那么就又回到了“第二步”的范畴之中。
不过即使是如何去使用“方程式”，对于很多学生来说也是一件十分苦恼和让人抓狂的事情，因此在死记硬背公式之前，他们还需要去学习大量的基础推导和运用能力，例如“因为a=b，b=c；所以a=c”之流的推导运用能力。
而这正是少年一开始接受基础法术理论教育的原因所在，而在经过了漫长的学习后，少年终于掌握了运用公式的诸多基础技巧，拥有了去死记硬背公式的资格了。
在符文学导师为他挑选的六个小型雕纹之中，少年选择了名为“豹之迅捷雕纹”――又被称为“冲锋雕文”的小型雕纹作为自己掌握的第一个雕纹。
而选择这个雕纹的原因很简单，因为这个看起来有点象是冲刺中的猎豹的“雕纹”能够赋予使用者以更快的冲刺速度，起的作用原理是改变身体的状况、而使一个人的最高速冲刺的速度得到增长，从而使得在同一体能下可以维持的冲刺时间内的移动距离得到少量的延长。
一般来说，每五码的冲刺距离能够增加大约1码（约等于一米），这对于在爆发力上弱点明显的少年来说将会起到极大的辅助作用，最起码，这让他每次短距冲锋的时候可以快上
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