几个手下将军，全仗陛下念及从龙之恩才没有将其撤换……”
赵昺虽然能从事务局的密报中获知各部的情况，但是涉及到的更多的是人员思想动态、有无通敌叛国及军官贪污腐化、侵吞钱粮、滥用职权等问题，没有旨意是不会刺探涉及军事指挥的情报。而他对江钲也是十分放心，除了在战略问题及重大决策上予以指导外，具体指挥上并不干涉，而他所知也皆是相关战报上所得。
不过赵昺也感觉到了荆襄方面出了问题，装备火器的十几万大军居然三个多月没有能攻克襄阳，尤其在他三次下旨尽快攻克襄阳的情况下，宋军还没有攻入襄阳核心地带，甚至连外围包围圈都没有合拢，使得襄阳守军仍能得到外部的援助。所以这也是他坚持亲征的原因之一。
孙恺现在说出的话更让赵昺觉得问题严重，如今部署在荆襄地区的六、七两个军居然江钲都指挥不动，而这三个军可以说是他的基干部队，由其带到琼州的殿前禁军整编而来。他依靠的反而是直属枢密院的骑二师和炮二师及内河水军，事情简直就像笑话一样。
由于三个军都统意见不统一，谁也说服不了谁，又不服其他人，导致在攻取襄阳的问题上各搞一套，而以一己之力又难以实现。江钲又难以对他们进行压制，便想制定一个能够为众人都能接受的方案，可这何其难也。于是荆襄战场上打成了僵局，接着又错过了汉水的枯水期，以致进攻襄阳更加困难。
另外据孙恺听知，荆襄方面几个军战斗力比之江东诸军要差很多，尤其是军官的指挥能力欠缺。传闻六军都统潘念和七军都统伍隆起排军布阵居然全仗手下的司马、参军指挥，因为他算不清账，不知道一个方阵需要多少士兵，每个排面能控制多长的战场，甚至看不懂现在新式地图，还要底下人给他解说。
上行下效，将帅如此，底下的军官自然也不会主动学习，同样依靠手下的参军、虞侯。而从讲武堂学习回来的军官最大的作用就是帮着上官看图，书写文书，自其它各军交流过来的军官干得也都是军师、参谋的活儿，根本没有自主指挥部队的权力。
赵昺听到这些也是极为震惊，过去一年春秋两度大校阅，因为湖广制置司距离临安距离远，部署分散，调度不便。都是抽调御前护军和江东诸军，而湖广制置使都是由枢密院派员监督，由置司自行组织校阅。乃至他无法了解到各部的真实战斗力，还以为一切如斯呢！
而赵昺深知两军对战，绝非像战争片里那样，为抓人眼球，皆是士兵肉搏是十分场景。或者再加些武将单挑来为正戏助兴；然后一声令下，步兵排成紧密的队形向敌人冲去，弓箭手的箭雨不断射在盾牌上，最后双方的步兵短兵相接。
于是乎就想当然的以为，古代将领似乎只要会打架，偶尔用用火攻，或者知道埋伏
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