中国父母经常说自己有多关心自己的孩子，可是当孩子需要鼓励和支持的时候，他们往往忽略了这些细节。
这些外国人好能喊啊，只有十几个聚成团就能发挥出惊人的音量。第一次去安菲尔德的时候，杨乐当时激动地差点尿裤子。
在外国友人的助威声下，外国孩子们一开场就发动了一浪高过一浪的进攻。
刚开不到5分钟，德罗巴接到中场传球转身就射，可惜球稍微的高出了横梁。开场起7分半，德罗巴卷土重来，这一次他门前抢点，被蒲国栋先出一脚解围。开场11分钟，乔科尔边路拿球内切后大门，动作一气呵成，李浩用身体将球打出，这一觉闷得真不轻，躺在地上一分钟都站不起来。
开场14分钟，罗本下底再次强行传中，门前德罗巴和我们的后卫都没有碰到皮球，黄正华冲出球门击球竟然没有将球打远，门前一片荒乱，廖平趁乱直接是把球开出了底线。
“教练，像这样踢不行啊，被压着打。”纸上谈兵的文涛都发现了问题，杨乐如何不知，这样打下去迟早会丢球。可是这会才开场不到20分钟，如果调整的话……
“孙诚轩，你去换下苟敏，然后喊王强推回中场打一个防守型中场。我们把阵型改成4411。”杨乐还是决定调整，前20分钟的比赛已经狠狠的给了他一耳光，他比赛之前制定以不变应万变的策略完全行不通。现在他不自己给自己一耳光作出调整，等一会场上比分给他一记耳光的时候就来不及调整了。
“你喊王强退回兼顾防守，喊周渝顶在前面，你要尽量多跑动，去找到王强从而拿到王强的传球，你拿球后往他们边后卫同中后卫的肋部突破，他们的边后卫并不强壮，你突他，然后往回给插上的球员创造机会。”对杨乐来说，孙是他唯一的底牌。
才进行不到20分钟苟敏就被替换下场，这让他非常沮丧，他很不解的望着教练，他不知道自己的表现哪里除了问题。
杨乐急忙安慰道：“你的表现很棒，但是为了球队胜利，现在我们没办法打阵地战，需要更能冲阵的选手，这和你的表现没有关系。如果我们胜利了，你有更大的舞台去表演。”
这样球队的阵型变成了4411，而战术策略上也改成了防守反击，既然我们阵地推进无法突破对方中场的防守，我们就守，打反击速度，依靠个人能力。
王强的回撤让我们的中场增加了技术含量，之前的三人不在彷徨，他们抢断下后知道将球拿给王强去处理，我们的场面一度得到了改观：
上半场第27分钟，王强直塞孙诚轩，孙诚轩非常坚决的突破直插对方肋部，然后急停转身摆脱，找到了传球的缝隙，但是另孙诚轩失望的是唯一一个接应点被对方后卫盯死，而其他队友都还没有更上。孙躺了一下直接射门，当然结果是球远远的偏离了球门。
虽然我们的防守变得更加稳固，也组织起来反击。但是却交出了球场上很宝贵一项数据，控球率。到上半场的30分钟左右，我们的控球率已经不到三成，现在能做的就是看着别人表演完然后尝试一下反击。
上半场第34分钟，对方中场连续倒脚，这些“外国孩子”真的训练有素，占有优势并不着急，中场还能非常自信的连续传递来拉开我们的空挡。这年龄段的中国孩子如果不是从小接触专业训练是无法理解到这一层面的。紧接着，”兰帕德”突然分边，对方边后卫接球后直接一脚斜长传找到“德罗巴”,“德罗巴”跃起用胸卸下球突然转身直接就打，球重重的击中横梁后弹出底线。
大难不死的我们，并没有后福，第37分钟。王强直接大脚找到周渝，周渝在对方拉扯下失去了平衡，但是裁判并没有所表示，而他做了一个最笨的决定，直接从背后铲倒了刚才拉他的防守队员。
红牌！裁判直接出示了红牌。
上半场40分钟不到，我们被罚下一人，这样只能以10人应战！
我们之前的对手才吃了不冷静的亏，这没有让孩子们吸取任何教训。被罚下场的周渝还没走到替补席就哭了起来，像这样的孩子，又怎么承受的起犯错的后果？
杨乐只是拍了拍他的肩膀，递给了他一瓶水，现在不是和他讲道理的时候，没有办法更多的安慰他，因为从这一刻起球队的防守反击要变成只守不击了。
上半场比赛结束，双方都未打破僵局，但是我们队整个下半场都必须要少一人作战了。
整个半场，杨乐都在交代防守需要注意的问题。
“教练我们打不上去啊，想想办法啊。”王强说出了问题，可是发现问题容易，解决问题谈何容易。现在的情况，少打一人，我们有什么办法打上去？
“坦率的讲，我们现在没有办法打出去，我们下半场的策略就是十人死守，你们不要觉得这种情况是周渝不冷静造成的。实际上即使十一打十一我们也只能防守反击，而现在我们最好的办法就是只有死守，等待对手出现失误，到了比赛的70分钟的时候如果我们还没有丢球，我那个时候会作出调整。加油，孩子们！加时赛，点球大战，我们也不会怕！”
下半场比赛开始，外国孩子们也没有作出什么调整，自信源自出色，的确，这样打下去，他们破门是迟早的事情。
而下半场的比赛也完全变成了半场攻防演练，如果不是他们中场的“三个基恩”射术不佳比分早就被改写了。
下半场开场3分钟，德罗巴给兰帕德做球，兰帕德接球后假射真传，可惜接球的德罗巴稍微一犹豫被廖平封住了射门角度。
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