在本科毕业的基础上，去美国的大学修20个学分的教育课和30个学分的中文课。完成这50个学分，至少得花一年半到两年时间，还有两万多美元的学费。在大学修完50个学分，考试合格拿到执照之后，才能向本州教育部门申请教师职位。若有空位，经学校和教育局联合面试合格，方能进入公立中小学校任教。
修学分，考执照，找工作。
我觉得面前耸立着三座高不可攀的大山，凭我现在的英语水平，哪座也爬不上去。
可是，我不想去中国餐馆洗盘子，也不想靠人养活。
绝望中忽然记起自己是师范大学中文系的，我学过的课程不是既有教育又有中文吗？要是把这两门课的学分转到美国，不就可以免修50个学分了吗？
再次咨询印证了我的想法可行。
于是，经过山西师大调取学籍档案，教育部认证中心认证翻译，寄至纽约的一家国际教育中心，再转至密歇根州教育局等一系列繁琐的程序，我最终获得了考试资格。
没有太多的兴奋，只觉得自己稀里糊涂被扔在了半山腰。爬上山顶遥不可及，返回山底，前功尽弃。
迄今为止，我的英语仅限于在有字典的电脑上给大熊写email，以及跟他连说带比划中英兼并的句子。而我要面临的考试，是为美国公立中小学教师岗位设立的，申请人的英语水平起码要相当于美国大学的本科生。这个档次的考试岂能容我用辞典蒙事？
看来，没有货真价实的英语水平，想在美国混上教师职位纯属做梦。
忽然有种没有楼梯，不会轻功，却要从楼下跃至楼顶的底虚……。
想当年，xx结束恢复高考的时候，只在小学初中班混过的几个月的我想上大学，便进了为期三个月的高考补习班玩儿命——当时也有过类似的底虚。后来居然成功了，虽然上了个不怎么样的师范学院。那时的情形不同，成千上万的考生跟我一样，都是没怎么学过中学课程，却拼进了大学。我的妹妹君，连初中班和补习班的门都没进过，凭着自学居然考了山西省第二名。在中国，无数我的同龄人已经证明了，腾空而起的奇迹是可以创造的。
当我决定找个老外带女儿出国的时候，面临的又是一段没有楼梯，要上高楼的经历。靠着字典的帮助，我不照样找到了意中人！可见上楼不见得非要踩梯子，有时候一跃而起也能达到目的，当然得铆足了劲儿。
现在问题是，五十岁的我，还有没有气力像当年那样打拼？
在高考班，我们鸡鸣即起，半夜**，吃的是小米稀饭高粱面，靠的是干农活练就的强壮体魄和背水一战的玩儿命精神儿。上网找涉外婚姻的时候，困难重重前途渺茫，凭的是摆脱困境的斗志和送女儿留学的决心。
可如今的我，经过这么多年的煎熬拼搏，元气耗损，精力体力早已大不如前。我不知道，要花费多大的气力才能当上老师？ 更不知道，竭尽全力之后，是否就能如愿以偿？
只想不做永远不会有结果。不管怎样，既然我打算走出家门闯一闯，眼下该做的，就是赶紧学英语。