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第十九章: 教导

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于雅欣看着两个孩子道,“上次我们讲了调虎离山计谋,都还记得吧”。

    两个孩子应声道:“记得”。

    今天妈妈就不再给你们讲具体的示例了,今天教给你们的是一种方法,让你们以后能够融会贯通各类兵法,那就是用心去感悟,用心去判断,用心去选择。

    “妈妈问你们,遇到坏人,我们应该怎么做”。

    姜炎峰首先回答道:“要抓住坏人,不让坏人做坏事”,于雅欣听完欣慰的一笑,“但是很多坏人,并不会把坏人两个字写在脸上的,你们怎么能知道他们是坏人呢”?姜傲天这回回答道:“我们可以观察坏人,坏人一定能漏出破绽”。

    于雅欣笑道:是个好方法,但是很多坏人是不会让你们随便就能抓到把柄的,尤其是非常坏的人,他们都藏的很深,我们是很难发现的。

    所以妈妈今天教你们的是,要用你们的心去感受,去判断一个人,从这个人多诸多行动综合判断这个人是好人和坏人,当然这样的情况也适用于判断事件的是非,我们都需要通盘考虑,用心去考虑。

    就像我们学习兵法,为什么这样做是对的,为什么兵法是这样写的,你们都需要自己去思考,自己去找到答案,让自己真正的领悟到其中的内涵,那就是用心去学习,这样才能真正的学会判断是非的能力,获得寻找真谛的能力,才能够将所学的谋略融入到自己的生命中,甚至自己创造兵法谋略。

    所以不管什么,重要的就是用心去感悟,用心去感知,用心去判断,你们才能在现在的世界中占有立足之地。

    两个孩子听得似懂非懂,这对于6岁的孩子似乎确实太难了,但他们并不是普通的孩子,于雅欣心中坚信,尽自己最大的努力为孩子今后的道路扫平障碍。

    很快,上午的时间所剩无几,随着于雅欣的深入解释与讲解,两个孩子已经深深地理解了细心观察、用心感悟的重要,也算是达到了母亲于雅欣的目的。

    身为母亲最怕孩子遇到危险,世间险恶,哪是两个孩子能够应付的了的,对于母亲,不希望孩子置于危险之中,相比那些虚无的胜利荣耀,母亲只是希望孩子能够平安,这就是她最大的心愿,看着孩子不断地成熟,心智也越来越高,于雅欣也终于心情放松了许多。

    一上午,于雅欣通过举例、分析与模拟测试,结合以前所学,让孩子们大致了解了辨别是非、为人处世的方法,也很快,上午的例行心智修炼也就这样结束了。

    于雅欣将两个孩子叫到自己身边,道:“傲天、炎峰,你们是姜家之后,虽然现在才6岁,是享受童年,充满童趣和乐趣的年龄.但妈妈相信你们很清楚,这个年龄对于你们已经是需要独立、独挡一面的年龄了,你们的出身逼迫你们要尽早承担责任、建功立业。

    当然随着而来的也将要更早的离开父母,独立的面对危险,所以

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