更新时间：2011-04-19
即使下半场梅尔汉纳姆在暂停时比往常更细致的讲解战术，也不能阻止圣罗伦高中球场上的五个人疯狂进攻。
用光暂停的梅尔汉纳姆看着格雷斯高中被撕扯的破破烂烂的防线努力使自己看起来面容平静，但是那眉头却丝毫没有松开的迹象。
对面那个年轻的主教练是怎么做到这一切的？他第一次对韦恩堡其他高中的主教练产生了好奇。
而另一端得派斯克面对来自博尼雷夫滔滔不绝的马屁却没有太多欢喜，只是感觉自己的脑袋有些疼痛，这是他担任主教练以来新出现的症状。
“你是怎么做到的？派斯克！这场比赛足以让韦恩堡仰视圣罗伦！”博尼雷夫激动的无以复加，问出了和对面梅尔汉纳姆心里想的同样的问题。
“怎么做到的？”派斯克楞了一下，然后才说道：“你该看看我的作息时刻表，除了晨跑和吃饭，当然，还有和你们在一起之外，我都在翻看资料，所有印第安纳州高中球队的资料，他们的教练，球员，战绩，战术，主力球员的进攻手段，篮球智商，我需要把这一切分析成数据，然后记在脑子里，这还不算彻底完成，我还需要针对这些球队做出正确的战术，让我们的小家伙们不至于拼尽全力却没能拿回胜利。”
“上帝！你是怎么让自己看下去那么多资料？我是说一个篮球教练居然会这么累？”博尼雷夫一直享受圣罗伦带来的胜利，却从没发现自己的伙计为这些胜利承担了如此沉重的压力。
“当然，这是一个主教练该做的，一个成功的篮球教练不一定是天才，但他必须对篮球热爱，而且肯为它奉献一切！”派斯克布兰德说道。
随着汤姆-布鲁克的半场远投，全场结束的哨声响起，91比83分，圣罗伦高中笑到了最后。
直到两队球员退场，观众席上的球迷仍然无法相信自己一直热爱的球队居然输给了大烂队圣罗伦高中！
那些球迷还举着23和11的
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