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第六十六章

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地语气说道,他也很纳闷为啥老师竟然还不知道这个。区别就在于,年龄和身份。廉苜作为一个没人管的适龄儿童,在获得神机以后的第一件事就是先“熟练掌握”,说不好听的大概就是玩溜了。而这位老师虽然得到神机的年岁肯定也不大,但是在正规的教育下,并没有过多的去开发那些没用的功能。

    “可是即使能够变换形态怎么才能保证不被察觉呢?”“放倒地下啊,刚才我怕打扰你们就降到地皮下面了,可能刚才修炼的时候没注意,控制的不到位。”廉苜说着话时还略带歉意。俩老师面面相觑,还能这么玩儿?三个人相互看了看。“小子,这中午了哈,你先去吃饭吧。我俩再研究一下。”廉苜点了点头,刚要走,转身又看到被这俩大小孩祸祸得惨不忍睹的屋子,最终决定收拾好了再撤退。第一天上课嘛,留个好印象什么的还是很有必要的嘛。

    神机——扫地技能,启动。另外,廉苜估计也是想着这不是自家屋子,在懒得捡垃圾的思想之下,竟然就光明正大的直接用雷给劈了。本来还打算好好备个课的两位老师看着这惊人的一幕都颇感无语和惊讶。“小子,你过来。来来来,你都说说,你到底还研究出什么祸祸神机的方法了?”廉苜听着这话一脸黑线,不过又看到这老师热切的不知道什么的表情,还是决定放弃午饭“虚心请教请教”。

    “啊……啊?啊!”一连串的感叹词想起,廉苜的话让神机老师惊讶不已,在他看来,这可就不只是几种无聊的生活快捷键了,如果扩展一二那完全就是神机的基本用法啊。比方说那个扫地,可以练习控制力,如果加上一点法力,那……这就是法术源于生活的最佳体现啊!此时此刻,午饭什么的已经不重要了,上午的吵闹也早都抛在了脑后,他第一次感觉到,教学生也是可以从中获益的。不止是他,那边那位女老师此时也是这么想的。神机的神奇她固然是无缘体会了,但是雷的属性却是她的目标。

    隔壁教室的师生们上午还听着这屋吵吵闹闹打得不停,这下午竟然安静到这种程度,这就是传说中的“床头打架床尾和”?此时此刻,在这个教室里,可以说已经不存在了师生的关系,只有三个孩子(俩大小孩带一个半大小孩)写写画画急促讨论的声音。这在学校里并不常见。

    下午好像过的快了一些。晚饭的时间转眼到了。廉苜有种感觉,他似乎只能用一日三餐来记录时间了。两位老师这一下午也是说的口干舌燥。廉苜估计要不是这二位的嗓子都快哑的说不出话来了,这晚饭也甭想吃了。回到宿舍的他看见了正忙于作业的栩迁。一问之下才明白,他迁儿哥摊上的这位老师,是个严格执法的典范,每天的任务循规蹈矩规规矩矩一丝不苟,非常坑人。
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