能不能够将剧本理解透？”辰毅先是顿了顿，有些不想破坏这平静的时光，于是转开话题说道。
裳裳听到辰毅这么说，不禁想想也许真的会有些没有理解透，正好这个人在自己的面前，那让这个人帮自己把把关，是件好事情。
于是将自己手中的剧本递给辰毅，辰毅随手接过，看着裳裳，不明所以，裳裳紧接着说道：“那就有劳您考一下了？”
辰毅谈起工作，不再发呆，看着剧本，只是花的时间非常的少，几乎只是五分钟的时间，已经看了大概，问道：“你喜欢你要演的这个角色吗？”
“喜欢角色吗？不管喜欢不喜欢，这都是要演的，有什么区别？总要演下去的。”裳裳疑惑。
“揣摩角色，是你应该拿到这个角色首先要做的事情，角色是在什么样的情况下成长起来的，时代和背景，像这出戏是以封建时期的迷信奉行的时代为背景，你就要考虑一下，你该如何成功的将这个人的长期形成的素质表现出来。揣摩角色还需要你了解这个人身边的一些其他演员的行动，比如说即将要和你对戏的我的角色－－皇帝。皇帝是威严的，一届巫女又在那个时代是非常有威望的，能够与天相谈，总归是接天气儿的。”辰毅提出两种揣摩角色的可能，故意不给裳裳具体的答案，而是希望裳裳能够自己理解自己的角色，喜欢上自己的角色。
“揣摩角色？在大学的表演基础课里曾经涉及到了一点，我也只有听一点点，但是书本上说的是要好好的根据剧本，一丝不苟的将剧本上的东西如实的演出来就好了。为什么你说的就差别很大。”裳裳没有带任何的不愉快的心思疑惑的问道。
“剧本也不是万能的，作家在进行第一次创作的时候，将自己的活生生的思想加到作品中，然后我们这些演员，要将剧本中的人物如实的演出来不要扭曲作者的初衷，但是我们才是这不作品的第二作者，也就是我们需要对我们所要诠释的人物进行二次创作。”辰毅解释两个不同的概念。
“二次创作？首次创作？”裳裳有些好奇的记住这两个词，知道这可能是在学校学不到的东西，忙记在心里。
这时候裳裳的舞蹈指导老师来到了辰毅的休息室，然后得到辰毅的允许，带着裳裳去到了一间空屋子，打算做临时的舞蹈室。
舞蹈指导老师先是和裳裳一起热了热身，然后一起做起简单的舞蹈动作，占卜求雨的方式有很多种，每个朝代也会有所不同，但是这部戏本就是野史，参杂了大量的新的想象和创新，进行了大部分的更改和革新。
求雨舞是在鹤舞的基础上进行了一些改良，采用了鹤飞翔在天空的美好的形象，来代替女巫的传达身份，将上天的旨意传达给地界的天子。
占卜问吉舞是在鸟舞的基础上，采取了几个简单的动作，将鸟的报喜报忧的的预测能力形象的表现出来。