课堂上，椹主任带着白浩和裳裳两个人认真的进行综合练习。
“记住，演戏并不代表只是演，而要将你们设身处地的扔进一个场合场景中，你们就是那个人，而不是你们正在演那个人。刚刚你们虽然表现的是一个小小分别场景，但是你们表现的太不真实了，分别并不是只有痛哭流涕，而且有着愿望自己分别的好友能够过得很好，更有着对未来再次见面的期望等等，还有更多复杂的心情。。。你们呢？脑袋里只有一种想法，那就是再也见不了面了。搞得感情就像是只是表面感情一样。。。”椹主任这么说着。
“椹老师，那怎么才能获得您说的那样的感情？”白浩不禁问道。
一幕场景包含着多样的感情这件事情，很容易看出来，但是难得的是要怎么样才能像椹主任说的那样，表现出来，传达给正在看着的观众们。
“首先在日常生活中，要一直保持一双会发现，会观察的眼睛。。。”椹主任所说是最基本的重点，作为一名演员，谁也不能保证自己一下子就能学会表演的技巧，大部分还是要经常还原到自身的经历上来，可是问题来了，有些戏剧并不是所有的场景都是自己能够经历的，时间的转变，身份的转变，都影响了一位演员的行为感情。
“人生如戏，日常生活中我们会经常看到需要我们学习的人的反应。那都是我们要当演员的知识的宝库，要时刻铭记这一点。”椹主任说道。
“其次抓住你要表演的之物的特点，最突出的特点，最能惹人眼球的地方，将它表演出来。”
“敏锐的洞察能力！”裳裳这么自言自语道。
“在学校里，课堂里我们主要训练你们的模拟能力。表现在：观察事物敏捷，反应快，和模仿能力都有利于你们以后的表演。”
椹主任随时的敲打着白浩和裳裳的动作，这个时候白浩和裳裳在干什么呢，一直在扎着马步，这就是所谓的没有演好的惩罚。两个人虽然平时是个练家子，但是还是吃不消这样一直扎着马步，还有椹主任时不时的拍打几下，已经发麻的腿。
“椹主任，我们能不能停下来了，坚持不住了。”白浩求饶的说道。
“好吧！起来吧！我带你们去你们剧组看看，既然有好的机会就让你们见识一下真正的演技。”椹主任说完，带着首先出了门，然后来到了门外停着的车子，上了车，等待着身后的两个学生，拿起手上的手机打了通电话。“喂？林先生吗？哦辰毅正在拍戏是吗？好的没事，我一会儿就到，对不用打搅他，对，对。好。再见。”
车上还在拿着手绢擦汗的人，却因为这样的一个名字，停下了动作。
“怎么就决定去辰毅的片场了？我们要去那学习吗？”白浩这么说道。
裳裳停顿的手再次擦着自己脸上的汗水，然后伸长耳朵听着白浩和椹主任的谈话。
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