诉说个人人般自然的传递信念让身教重于言教。
每一个孩童皆有自己属灵的命力。这是因为孩子童与俱来均有无限创造力及属灵的悟性，但是并非每一位孩童都知道这个事实，灵性必须经过滋养、培育及鼓励，果能如此。孩童天真的心灵就会长茁壮，方能经得起物质世界的横逆。
疏于培养灵性，对无限的创造力空间没有影响，但愿却会严重损及一个人一的机运；与上帝为伴，使我们成为宇宙的孩子，反之，你我皆是在宇宙中载浮沉的孤儿。
试举一例，七大精神法则指出：你是为了某一原因而来到人世。而孩童降临人世的原因，可以用以下简单的日常用语道出：
?我如何让今天过得与以往不同？
?我发现了自己具有哪些才能？
?我曾经得到什么美妙的经验或礼物，让我感到自己与众不同？
?我曾经做过哪些事。让别人感到与众不同？
以上均是为何我会来到人世这一基本问题的另类简单问法。我们幼时皆曾经问过类似的问题，只不过父母及师长并未真正的给予解答，而我们也就不再继续追问下去。没有学会用简单方式探索人意义的孩子，有朝一日必须设法在更艰难的环境下，寻求此的宗旨。通常我们会延至十八、九岁或二十岁才开始探求命的意义；有时候很不幸的。还会延到人发展最动荡阶段的中年期才开步，这是因为一般人在青春期的后期，思想叛逆且情绪波涛起伏；到了中年期则由于死亡的意识不断升高，因此往往会对人的意义感到困惑。学时期的我们，内心经常与伟大的宗教导师及哲人观念交战，总是卷入存是否有意义这类话题的争辩中。
然而，若从三、四岁起就开始让孩子了解你是为了某一原因而降临世间的观念。就能够使他们的未来改观。这样的孩子会了解探索的意义，当然也就不会将探求人意义的课题往后挪，要一直等到内心已纷扰到极点时，才不得不着手进行。我此为何而来不是令人惊惧的疑惑，反而应该是一个人所能展开最愉悦的探索。如果我们也能以此态度教导孩子，就是帮了孩子一个大忙。孩童单只要致力探求其中一个法则，就会比仍将神或上帝永远锁在抽象世界的无数成年人，更有能力过精神富足的活。
真正的心灵成长总是以奇妙的方式改变一个人；它使人顿悟，也仍能让人保有纯真。我们往往藉着佯装更善于看透人，而迫切的想要远离童年。如此一来，虽然使我们变得熟谙人规则、懂得规避惩罚、善于表现及不轻易暴露缺陷――我们摧毁了本身的纯真，也损害子女纯真无邪的天性！
在上帝的眼中，人人皆是纯真无瑕。而纯真的人没有所谓应受惩罚或遭天谴的事，每一日都是焕然一新，充满了愉悦与惊奇。孩童及成人的纯真之间只有一项差异：后者是经过领悟后的纯真――这正是我们在灌输给下一代观念的同时，又能保有以真理为基础，拥有的纯粹、清新及纯朴的特质。
从婴儿呱呱坠地的那一刻起，你就是他的心灵导师。若你建立一个信任、开放、不做批判及欢喜接受的环境，孩子也会在经验后，加以吸收成为他的心灵特质。
我们所期望的理想父母，对子女应是全心全意的付出爱，但在你我所处的社会中，孩子却面对家庭内外太多缺乏爱的环境。不用担心自己是否具备足够的爱胜任心灵导师，只要把灵修当做一种活的技巧。