9、妈妈不要在孩子还没把想说的话表达清楚时，就自以为是地抢先表达自己的观点，不管孩子是否愿意，就以“你必须……”、“你应该……”的语气命令孩子，以自己的观点来代表孩子的观点，而且要求孩子去执行。妈妈千万不能成为“专制”的代名词。在这种情况下长大的孩子缺乏主见，缺乏是非判断能力。妈妈和孩子之间应建立平等的关系（平等不是无原则），懂得互相尊重对方。多提建议，少命令。
10、妈妈在孩子面前要控制自己说话的方式。世界上最了解孩子的就是母亲，所以，母亲最清楚孩子的弱点在什么地方，假如母亲在说话时经常直指孩子的弱点，以讽刺、批评或要挟，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，这无疑是用最尖锐的武器在不断刺伤孩子的痛处。孩子内心会很受伤害，因为这个伤害来自于他最亲近的人。
11、妈妈在孩子面前要控制语言的数量。千万不要唠叨，事实上，最让孩子害怕的是母亲的沉默，所以，与其唠唠叨叨地对孩子说个没完，不如用简短的语言告诉孩子他所犯的错误所在或应该注意些什么，接下来，母亲的沉默肯定比继续说话更有用，不要以为孩子不懂，他虽然装得一副无所谓的样子，但实际上在观察母亲是否把所说的事当真。
12、妈妈在家就是孩子的依靠，就是家的港湾。不是职业女性，妈妈应该照顾好孩子的生活起居，关注到孩子内心的起伏变化，关心孩子的一举一动，呵护好孩子幼稚的情感，培养好孩子的性格。假如希望自己孩子将来能够超越自己，那么，再能干的母亲，在孩子面前一定要表现得弱”一点，表现得“笨”一点，表现得“迟钝”一点，表现得“和风细雨”一点，这样的话，孩子会很有成就感地感到他比他妈妈“有知”、“聪明”和“敏捷”。他觉得他每天都在超过妈妈，直到有一天，他真的超过了妈妈。
如果把孩子比作一颗生长的果树，那么：
根系：家庭环境和家庭氛围以及家庭中的夫妻关系和亲子关系；
树干：孩子的价值观念、人生态度、理想信念、行为习惯和学习处事的风格；
枝叶：孩子的兴趣爱好、自信心、意志力、品行习惯、奋斗精神、为人处事的个性等；
果：孩子的学业成绩、未来考取的大学、将来从事的事业、地位成就、经济收入及爱情婚姻等；
果子的多少大小直接取决于果树枝繁叶茂的程度；而树干的粗壮、枝叶的繁茂、果实的多少大小。又取决于果树的根系有多大、有多深，取决于一家之主母的智慧修炼的程度。
我们每个人都会为了谋生和事业的发展，去做长期刻苦的准备。但不是每个人都能为了子女的教育，去做细致而认真的努力。也许有人认为，这是一项通过父母自我摸索，就可以完成的工作。的确，在养育孩子过程中的实践和探索，是有一定价值的。但仅凭个人的经验、习惯和好恶来教育孩子，恐怕成功培养孩子的可能性就大大缩小了。做母亲是要靠后天的努力才能获得的一项技能。无论是全职妈妈，还是职场女性。母亲的职业都需要受到充分的指导和培训。在今天的时代，就连家政服务员都要接受岗位培训，一个接线员所受到的训练，可能都比许多为人母者所接受的角色训练要多，父母作为孩子的“第一任老师”。也许应该做更多的“职业”准备和训练。父母要给孩子三种爱――无私的爱、科学的爱、推出的爱。无私的爱，就是一切从有利于孩子的成长出发，不把家长的意志强加给孩子;
。科学的爱，就是培养孩子的德商、智商、情商全面发展。推出的爱，就是要培养孩子的独立、自立和适应社会的能
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