当我领取到成绩单的时候，我感觉我自己都被气炸了。英语落下了一个不及格，数学也差不多这样，物理依旧保持原先的强势。但是其他的科目就变得有些悲催了，基本上都是在及格线以上一点，而班级的排名就显得有些落后了，估计应该在二十名之外了。这样的成绩一定是让我过上一个十分悲催的年了，这可是我来华英中学之后的第一次不及格啊。要说我的英语可是很好的，在连续换了几个老师之后却落到了这样的地步，这还是让我觉得有些寒心的。我觉得这是老师的原因，老师要是不换的话，或许我的英语就不会那么的差了。这也算是一件戏剧化的事情了吧，虽然我们的老师经过以来二去的换，但是最后又换回了最初的英语老师，这倒是让我觉得十分惊奇的了。在经过这个老师之后，我们的英语变得下降了。本来都是十分喜欢这个英语老师的人，却变得对这个英语老师讨厌了。这也算是世上比较奇葩的事情了，一个本来学生们都很喜欢的老师在去了一趟米国之后就变得让同学讨厌了。这是因为同学太爱国？这好像有些说不出来吧。
当初的确是有不少的同学不学习英语就是打着爱国的旗号，还说什么将来让外国人学习中文。但是想想，我们又有什么东西是拿得出手的呢？好像没有吧，但是这种高傲的自尊心却是在作祟，成了一个不努力向上的理由。多年后我看了一部电影叫《中国合伙人》这部电影里面有一句台词的大义大约是这样的：“要想超过比你强的人，就首先要像他学习。”而那些打着爱国的旗号不学英语的人，到了后面还是一事无成的。
老师们总是抱怨学生差劲，他们会觉得差劲的学生都是因为不努力学习，因此对这类学生一点也不重视。老师们往往喜欢教好学生，如果他们把好学生教好了，那么他们就以此为荣。但是他们把好学生教差了，他们就说这是学生的问题。要是实在说不通的话，那么他们就说现在就是学生叛逆的时候，不想学也就没有什么办法。大部分人总是喜欢推卸责任，这也就是多一事不如少一事的传统观念在作祟吧。因此我在这个时候就有了一个办学校的想法，而且我办的学校就只招收差的学生。在我看来，老师的责任就是为了把差学生教好才算是合格。不如的话又怎么能算是老师呢？若老师只是在教好学生上取得成就，那么这样的老师也不算是合格的。这和空手套白狼差不多，那用得着老师飞费那么大的劲呢？
华英中学的老师还真的是没有人性啊！他们补课收钱，私下里收学生还是要钱。要进一个学校还是要收钱，而这些花出去的钱，却收到的不是一个等价的效果，换来的反而还是一种责备。要是学不好的话，老师一句“你的孩子正处于叛逆期”就解
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