第二天，叶星精神奕奕地走进初二（8）班的教室。他放下书，微笑着说：“同学们，在上课之前，我们先聊聊天。”
“好啊。”丁烨脱口而出，“叶老师，讲讲你的女朋友吧。”
“同意。”林雪漪立刻附和，“叶老师这么帅，女朋友一定很美。”
其他人马上七嘴八舌地问起来。
“叶老师，你女朋友漂不漂亮？”
“是做什么的？也是老师吗？”
“你们打算什么时候结婚？”
“婚后你会继续当老师吗？”
“会要孩子吗？”
“打算什么时候要？”
“准备要几个？”
“你喜欢儿子还是女儿？”
他们越说越远，笑得前仰后合，叶星已经看惯了他们这个样子，并不气恼，而是从容不迫地笑道：“你们不要急，我还没有女朋友，所以你们后面的问题我也不知道。”
下面顿时一片嘘声。
叶星一本正经地说：“在上课之前，我想先给大家讲讲你们的学习以及将来的发展。”
丁烨大声问：“叶老师，你要来当我们班主任了吗？”
“欢迎，欢迎。”全班集体鼓掌。
叶星沉稳地笑着，不疾不徐地说：“同学们，在今天这个时代，社会需要的是全面发展的综合性人才，所以，大家不能偏科，应该努力学习每一门科目，以后才会有更好的发展。你们不能光把重点放在语数外、理化生、政史地这些科目上，像美术、音乐、体育这些也应该好好去学，这样对你们将来的发展都会起到重要的作用。”
听到这里，学生们纷纷发言。
“叶老师，你说这么多也得有个主题啊。”
“就是，我听了这么久，怎么一点感觉都没有？像什么语文老师说的照应全文，点明中心……怎么一个都没有？”
“叶老师，你下笔千言，离题万里。”
叶星板起脸，“我的主题就是，你们要全面发展，还要尊重老师。听说在美术、音乐这些课上你们根本不听讲，只顾做别科的作业，还有聊天、传纸条、发短信的，简直不像话。还有，学校规定学生不准带手机，违者一律没收，你们的手机呢？”说到后来，他的态度有些严厉了。
这下学生们都
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