从东篱学校到青年书画院只有十分钟的车程，算是很近的。但因为H市靠近海边，属于丘陵地形，因此骑自行车很不方便，她不得不在周五和周末的时侯等上十几分钟的公交车才能顺利抵达目的地。
她上到二楼的时候发现小朋友早就摆好了东西，三三两两地扎堆在一起玩耍。东篱教的这个班只有十来个人，多数是对面幼儿园和小学的学生，水平不算高，在专业方面即使是右手不算那么灵活的她也能应付的来。不过这个年纪的小孩子是很难应付的，比如说，女孩子会好奇你的脚染了什么颜色的指甲油，男孩子则会很严肃的告诉你，“我又和我女朋友分手了。”，你问他为什么，他会说“性格不合呗。”东篱听到这里真的是哭也不是，笑也不是，只得感叹一句“现在的孩子啊！”
她放下背包，第一件事就是要求学生把上周的习作拿出来。很简单的人物素描，但也能看出些东西来。倒也不是技巧上的问题，音乐美术都是极其讲究天赋的一件事，一旦一个人尤其是一个小孩子，所表现出的东西带了超乎自己年龄的东西在里面就会让人觉得十分的难得，比如说眼前的这一幅。
东篱看了看右下角的签名，不禁觉得诧异。她从大一开始就带这班孩子，至今已经两年多了，而这个叫“李雯雯”的女孩子并不是很优秀的一个，残忍一点来说，这孩子在这方面欠缺了一点灵性，并不是一个很有绘画天赋的人。
可是眼前的这幅作品，不论是在技巧方面还是在意向方面都算上乘。
她为小朋友摆好静物，布置完作业，单独把李雯雯叫了出去。
可能因为心虚，小姑娘显得很是胆怯，低低地叫了声老师。
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