他首先洗出了他要了解要看的部分。局部的本来面目使他心惊肉跳，双腿在水中激动出一圈圈涟漪。然后，把她挂在脚上的裤子在水中荡了几下再给她穿上。这时下课铃响了，同学们远远地围上来。他高喊来几个女同学，然后自己跳进了水中。
对女人的认识是一个从感性到理性的过程。那时没有生理卫生知识，女人在男孩子面前是一部读不懂的天书。机遇的恩赐使阿伟捷足先登，对女人有了初步印象。这个印象来源于阿伟在为女同学洗身子时的青春渴望。渴望有些不可告人甚至下流，但他毕竟渴望到了，而且得到了表扬和称赞。
高尚与卑鄙有时竟连一点界线都没有。从此以后他常常在一人独处时，回忆那次英雄壮举中的醉人细节，回忆使他心旷神怡又使他十分迷茫。乃至上课时他都盯住女生的脖子想入非非，企图窥一斑而知全豹。他的学业受到严重影响却并未耽误前程，这是阿伟人生的奇妙之处。高中毕业后，第一次招干，他就理直气壮地当了一名镇政府的干部。
上帝对阿伟的关照，使唐杰俊羡慕不已。他希望自己快快长大。
阿伟以师长的口吻对唐杰俊说：“中学生要学习好决窍只有一个：别想女生，一想就分心。”唐杰俊的心态平静如水，阿伟这样说他反而不好意思。他常常肚子痛可学习一直各列前茅。
2000年他高中毕业考大学时，就因为肚子痛而误考语文。不由分说地落了榜。好在当年父亲退休，他顶替父亲进了镇文化站。文化站就设在镇政府内，站里就他一人，站长会计兼具一身。适逢改革开放的好年代，唐杰俊在那徒有其名的文化站，开始大量阅览图书。与生俱来的记忆力使他对《中国古典文学作品选》熟能成诵。为了避免外界干扰，他在图书室放了一个盆用做撒尿。凡是借书者都被扑鼻而来的臭气熏得来去匆匆。高度的自我封闭与蛮横的驱客态度不失为一条成功的读书经验。
阿伟在杂乱的工作中迷上了写文章。写文章可以广播可以登报可以出名，自然比下乡跟农民打交道要体面得多。他的耳朵和眼睛的主要用途是寻找新闻线索，然后加工成豆腐块。他的宿舍成了豆腐作坊。他拿着报纸向女孩炫耀他的作品，他的名字被安放在文末的括号里。
“这就是我，”他对别人说，“我有可能将来是个伟人。”他用未来诱惑着一群憧憬美好的姑娘围着他团团转。他选择了其中之一，这就是后来成为他妻子的向红梅。那时向红梅工资高，吃大锅饭的百货公司在流通领域一统天下，传统的经营政策把向红梅养得又白又嫩。她冷若冰霜的眼睛，展示着咄咄逼人的傲气。她就用这双眼睛接待顾客，从事着自己拿物补钱的简单劳动。阿伟终于用一纸文章把她击倒。文章的题目是《责任田长出了大西瓜》。