言却没有能力编圆而已。
由纪低着头，也不反驳。
“不过，由纪如果真的觉得自己比她们成熟的话，是不应该这个样子的哦。”
但是，与想象中的结果不同，她听到了最让她意外的一种回答。
她仍旧低着头，但母亲却停下脚步，走到由纪面前，蹲下：
“抬起头来，由纪。”
不知道母亲让自己做出这个动作是为了什么，但由纪还是听话地抬头。
“由纪是不是觉得别的孩子比起你来都显得很幼稚？”
听到了这么个问题，由纪下意识地点头。
“你们的老师难道就不和同学一起吗？”
又换了一个问题，母亲这样问。
由纪摇头。
“那么，你们的老师难道很幼稚吗？”
伸出手，把由纪因为之前走动过快而有些凌乱的刘海往旁边梳，母亲继续问道。
“……不。”
终于明白母亲想说什么的由纪却没有躲闪这种以往不怎么喜欢的亲密动作。只是任由母亲摆弄她的头发。
“那么，觉得自己也很成熟的由纪，做不到和老师一样吗？”
最后，母亲盯着由纪的眼睛。
“也就是说，让我学会用包容的眼光看待他们的行为吗？”
由纪这一次没有躲闪视线。
“包容的眼光……嗯，很好的形容哦。”
母亲赞扬了由纪一番后站起来，然后继续向前走。
“其实在大人眼里，孩子们无论做什么都很可爱，因为还小，无论怎样都还有改正的机会嘛。”
“无论孩子们做什么都很可爱……”
由纪回想了一下自己在班级中那些孩子的行为，微不可察地撇嘴。
“而且，总感觉由纪的确是比其他孩子成熟，感觉已经国中二年级了一样。”
母亲继续笑着说，但是这句话却让由纪感觉不能理解。
“为什么是国中二年级？”
她这么问道。
“感觉由纪就像那些国中二年级的孩子一样处于中二病病发期呢。”
母亲看着由纪那疑惑的表情，笑容愈发灿烂。
“中……二……病。”
由纪张开嘴，努力地
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