“霏叶，刚才那节课怎么样？”
“确实很无聊，后来我是半醒半睡的。”
“那教导主任是校长的走狗，他肯定找了你麻烦吧？”
“他看我两只眼睛是闭着的，就把我叫起来回答问题。”
“你没答出来？”
“他问的问题刚好在我一开始翻得那页，我就照书上的答了。”
“哼！你运气还挺好啊。”
“主人可能一开始叫了校长，我回答完问题没多久，校长就出现了，然后训斥了教导主任。”
“霏叶，有你的！你做的很好啊。”
“好什么好啊？”
“又怎么了？”
“那个死主任估计是想报复我，下了课留了个作业，还说没交的就上报校长。”
“我靠！这是有史以来最狠的惩罚啊，明显是打击报复。什么作业》我看佳丽能不能帮到你。”
“中国革命走向胜利的原因，是道论述题。”
“这个我都会做，你不会？”
“我又没学！你脑残了啊？”
“额，对哦，忘了。”
“你会，就快点教我。”
“给你四个人名，剩下的自己想吧。”
“人名？人名有啥用啊？”
“屈原，苏武，蒋干和共工。这四个人名代表着中国革命胜利的根本原因。”
“你该不会想要我把这四个人名写上去交吧？”
“以防万一，还是解释下这几个人名代表的含义吧。”
“嗯，是什么呢？”
“这个你也不知道？”
“跟你讲了，没学过。”
“你没听你师父讲过中国历史？”
“听过，但这四个人名代表的含义，师傅没告诉我。”
“无语啊，日本为什么投降你知道不？”
“苏联红军进军中国东北，美国投了两颗原子弹，分别在广岛长崎。”
“苏，原，接下来自己想吧。”
“搜噶！屈服于美国的原子弹之下，苏联的武力制约。”
“非要这样解释，你才知道，这里是外在因素。接下来是内在的。”
“嗯！是什么？”
“蒋是谁？共是什么？”
“蒋介石和共产党？”
“没错！”
“哦！懂了！蒋介石的实干和共产党的工作。”
“不完全，是共产党的敌后工作。”
“我明白了。”
“不过你还得加工，字数少了，一样要罚。”
“要多少字？”
“至少四百。”
“这么多？”
“我六百都能写，佳丽的话，八百一千随随便便。”
“学渣和学霸在一起。”
“怎么了？不行啊？”
“太多
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