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第十六章 同桌是她

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    更新时间:2012-07-05

    棉花瞬间被点燃。

    一抹紫色的火焰在空气中迅速绽放。

    化学老师把手微微举起,好让坐在后面的同学也能够看得更清楚一点。

    过了一小会儿,火焰自动熄灭,然而同学们的热情却被化学老师接下来的话给再点燃了一遍,“演示实验做完了。接下来我给同学讲解一下焰色反应的原理,然后做一些练习题。如果顺利的话,大概还可以剩下五分钟左右的时间,来让同学们上来做实验。主动答题的同学优先啊。”

    这一回,没有人再在下面议论,反而是紧盯着老师所播放的幻灯片,或者是书本上有关焰色反应这一节的内容。

    化学老师也很满意大家的举动,又接着说:“焰色反应是某些金属或它们的挥发性化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。有些金属或它们的化合物在灼烧时能使火焰呈特殊颜色。利用元素的这一性质就可以检验一些金属或金属化合物的存在。这就是物质检验中的焰色反应。大家要记住,焰色反应不是化学反应啊,这是一个物理反应,因为在这个反应过程中,没有化合价的转换,没有消除本身的金属化合物,也没有产生新的金属化合物。

    把嵌在玻璃棒上的铂丝在稀盐酸里蘸洗后,放在酒精灯的火焰里灼烧,直到跟原来的火焰的颜色一样时,再用铂丝蘸被检验溶液,然后放在火焰上,这时就可以看到被检验溶液里所含元素的特征焰色。例如,蘸取碳酸钠溶液灼烧时,看到的火焰呈黄色。蘸取碳酸钾溶液,放到灯焰上灼烧,隔着蓝色钴玻璃观察,火焰呈浅紫色。实验完毕,要用稀盐酸洗净铂丝,在火焰上灼烧到没有什么颜色后,才能再去蘸另一种溶液进行焰色反应。之所以我们会选用盐酸,是因为它在灼烧时易汽化,而硫酸熔点、沸点较高,比较难以挥发,也很容易对实验产生干扰。于是多数都是采用稀盐酸。”

    老师一边讲,一边在黑板上写下一些简单的板书,又把幻灯片翻过去几页。

    “像我们刚刚所做的,钾离子的焰色反应,其实还有很多种方法。首先是第一种方法烧杯-酒精法,取一小药匙无水碳酸钾粉末,充分研细之后放在一倒置的小烧杯上,滴加5到6滴酒精,点燃,可看到明显的浅紫色火焰,如果隔一片钴玻璃片观察,则更明显看到紫色火焰。第二种方法蒸发皿-酒精法,取一药匙无水碳酸钾粉末放在一个小发皿内,加入1毫升酒精,点燃,燃烧时用玻璃棒不断搅动,可看到紫色火焰,透过钴玻璃片观察效果更好,到酒精快烧完时,这个现象更加明显。第三种方法就是我们刚刚做的这一种,我就不重复了。第四种方法,叫做铁丝法,同钠的方法二中的学生实验方法。这种方法的效果不如第一、二种方法,但接近课本的做法。”

    顿了顿,老师的眼神往关婷珊这边扫了一眼,像是注意到什么似的,皱了皱眉头。

    这一个眼神被何清源注意到了,连忙把自己手里拿着的东西缩回去,装作很用心

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