我带着艾丽来到了我的宿舍，艾丽刚一进门，就迫不及待地冲进了我的卧室，然后羡慕的声音传了出来：“好棒的房间啊！我也想在这样的房间睡觉啊！”
这个房间是我托凯西给我设计的，凯西很爽快地答应了，然后当天下午就运来了杂七杂八的家具，把这间小小的卧室装扮得可爱非凡。
好吧，其实我也很喜欢可爱的事物啊！
以前身为男人的时候，我只敢自己偷偷地收集一些可爱的东西。而如今做了女孩子，我突然觉得，做女孩子的好处还是挺多的。
至少，我现在把房间装扮得如此可爱就没人敢笑我了，不是吗？
啊，言归正传。艾丽一看到我那粉红色的鹅绒大床就迫不及待地扑了上去，整个人都陷进了床里去。她一边上下起伏着，一边兴奋地大喊：“老师，你的床真不错！我好喜欢啊！”
我用床边的杯子倒了杯热水，微笑道：“喜欢的话自己玩吧，我可要工作去了。”说完，我就走到了外间去。
我把资料摆在了桌子上，认真地翻看着。这些资料是我在这两天里收集的关于学生们的一些个人的事，包括了一些比较隐秘和传说的内容。其中让我感兴趣的是亚当，因为据说亚当曾经是十二年前第一个看到死灵魔导师盖伦出现而幸存下来的人。但这只是一些学生们之间的说法，并未得到证实。还有艾丽，她的家世并不显赫，父母虽然不算贫穷，但也只能算是一般的富裕人家。在十二年前的死灵魔导师的灾难中，艾丽是唯一一个被死灵魔导师掳走而生还的孩子。
艾丽和亚当之间，会不会有什么关系呢？
我想了想，把这些资料暂时放进了抽屉。毕竟我才刚做两天老师，关心一些学生学习的问题才是我的要紧工作。我摊开了二十四个见习魔法师实力的学生资料，粗略地看了看他们的个人事迹。
这些学生大多出身贵族家庭，也有出身富商家庭的。这些学生有的是虽然喜欢魔法但却没有天赋，有的是压根就是被父母逼来学魔法的，因为在贵族中，学习魔法是一件很有面子的事。除此之外，也有纯粹是来泡妞的，这些人连见习魔法师的等级资格都是买来的，只能释放一个魔法弹（唯一没有种类归属的魔法，只是把魔力揉成一团扔出去罢了，所以有时候也被称作“零级魔法”），连个火球术都释放不出来。我第一次上课就想泡我的那个男学生伊凡就是其中之一，传说他泡过的女生可以组成一个“百家姓”。当然这是很夸张的说法，但这个伊凡毕竟还是因此而被广大同学所憎恨。
说实话，我也挺讨厌这种人的。
算了算了，我是老师，跟学生过不去就太不像话了。我在心里强迫自己不要去管那些闲事。
我又在名单上勾出了几个人，这几个人虽然都是低级魔法师，但是却也很有天赋，在这两天的时间里我也看出了他们有突破到中级魔法师的可能，所以我决定对这几个人进行着重培养。
除此之外，还有一些在元素魔法上由于有错误认知而无法继续进步的人，这些人则是我应该注意的学生。
正在我专心于确定接下来的教育方法的时候，门外突然传来了敲门声。我随口说道：“请进！”然后转头看去，只见贾斯汀院长正打开门，笑吟吟地走了进来。
“院长？”我疑惑地问道，“您到这里来有什么事吗？”
“哦，这件事我一个人说怕是没什么用。”贾斯汀转过头，对门外说道，“进来吧，把你的想法跟伊芙蕾儿小姐讲讲。”
话音刚落，一个男子走了进来。我不由得张大了嘴，说道：“是你？”
刚走进来的男子微笑道：“没错，正是我。伊芙蕾儿小姐，我们这是第三次见面了。”
“是啊是啊。”我干笑道，“就在不到一个小时前，我们已经第二次见面了。”
贾斯汀笑道：“既然这样，那么接下来的问题就好说了。”
亚历克斯转身关上门，贾斯汀则凭空取出了一本书。我不解地看着他，只见他把手中的书递给我，说道：“伊芙蕾儿小姐，请看看这本书。”
我接过书，看了一眼封面上的名字，不由得瞪大了眼睛。
《混沌本咒》？
混沌本咒，又名禁咒，是三大失传魔法之一。这个魔法的失传并不是因为相关资料的遗失，而是因为根本无人能够掌握其中记载的魔法。混沌本咒与一般的魔法不同，它并非通过主观精神力进行驱动，而是通过魔法符咒驱动，除此之外没有其他的驱动方式。然而混沌本咒的魔法符咒却与魔法阵不一样，因为这种魔法符咒根本就是一种特殊的语言。
一种源自虚无而产生的，没有逻辑、没有因果的语言。
在一般人眼里，但凡语言，肯定是有逻辑顺序、因果顺序的，所以语句中的各个词汇是不能随意更改顺序的，否则意思就会发生改变。但是混沌本咒中所记载的语言却不一样，因为在混沌本咒的语言中，根本就没有
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