了过来，不过却很快失去了兴趣，重新围着驱赶者的那幅画大叫。
王扬拍了拍骨学家的肩膀，抹了抹头上的汗，转头看向叽叽喳喳的大人们。
很显然，他们不是对其他人画画感到诧异，所以惊呼。
而是画的内容让他们产生共鸣。
终于，又有一位大人拿起了树枝，开始作画。
他画了一幅和驱赶者几乎相同的画面。
也是几棵树，一只野猪，手上拿着绳子。
不同的是，那双手的前面站着一个人，那个人也在拉着绳子。
这幅画一出，可谓是一石激起千层浪，大家叫得更欢了。
又有一位大人管束不住心中寂寞的野兽，拿起笔画画。
几棵树，一只野猪，一双手拉着绳子。
前方，却有两个人。
之后，又有大人作画。
他们画的是同样的场景，同样的画面，不同的，只是人数的多少。
王扬明白了。
这些，都是他们的记忆，是他们当时看到的景象。
只不过他们都是以自己的视角画出来，所以在个人看来，其他人都画的不对，于是激动的想要表达自己的想法。
很快，地上就多了出好多图画。
全都是他们面对那个场景的画面。
他们每个人都站在自己的图画前，指着自己的图画，然后拉扯别人，要他们来看自己的画，告诉他们，自己画的是对的。
可是他们却只顾自己的，不管其他人的。
或者说，他们管不到其他人的，在围猎中，每个人几乎都是扮演固定的角色，尤其这种东西需要配合。
所以他们每次看到的景象几乎都是相同的。
之前王扬和他们一起出去围猎，都是以自己的行动为中心，来推动围猎的进度。
久而久之，他们会认为这是最有效的办法。
可是他们不太明白为什么这种办法会成功，所以暂时会变成复制，上一次自己是干什么的，这一次自己还干什么，只要这么干了，就能抓到猎物。
还是那句话，他们就像死死记住了1乘1等于1的孩子，他只知道1乘1等于1，不知道1乘1为什么等于1，下次你换个1乘56789，他就懵了。
他们就是这样，知道围猎能成功，但不
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