在问完老婆婆这些事情之后何若奈向她告别，要到张宏律的学校和张宏律谈话。
聊了那么久，老婆婆将心里的说话都情不自禁地和何若奈说了。离开的时候老婆婆已经没有一开始时对何若奈的怀疑，她握着何若奈的手背，伤心地留下眼泪。
“我就只有阿律一个孙子，阿律也只有我一个亲人，请你一定帮帮我们，绝对不能让阿律出什么错子啊。”
何若奈反握着老婆婆的手带着一丝让人感到温暖的微笑对老婆婆说：“婆婆你放心，我会努力劝他的。”
现在是上午11点，离开这里之后何若奈就直接的去了张宏律的学校。在学校门口根据社工站提供的资料打了一个电话给张宏律的班主任。让门卫听了电话之后顺利进去。
不久之后何若奈就找到了张宏律的班主任的办公室，，她和那个班主任又谈了一下关于张宏律的事情。
女老师说了关于张宏律的情况，上课不专心，甚至是完全没有听课。在最近的一次测试当中原本数学成绩常常是全班第一的张宏律却变成了差不多最后一个。
因为这样的情况，女老师才重视起张宏律的情况起来，昨天更是与张宏律的婆婆取得联系，然后就到社工站找帮助。
她也有问张宏律他出了什么问题，变化那么大。张宏律只是说那次心脏病发死亡的同学在眼前死亡给他的冲击很大，让他经常失眠，分神。
班主任认为这应该就是问题的根源，可是何若奈并不觉得是那么简单，那本张宏律经常拿着的厚书夜出又是怎么一回事呢？
就是放学的时候，何若奈和班主任出现在张宏律的课室门口。那些学生见到何若奈这么一个漂亮和善的大姐姐，纷纷看过来，就像是看到了什么了不起的人出来的样子。
班主任将张宏律叫出来，何若奈向他介绍了自己，然后在张宏律诡异的眼光中和他一起走下教学楼。
年轻的学生们喜欢胡乱猜测，见张宏律和这么一个漂亮的大姐姐一起，纷纷猜测他们的关系。有人说这是张宏律的姐姐，但是见他们似
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