000头猪，怎么认得出那头猪呢！
‘杀！’随着二愣一声吼，1000头猪全部被强行赶进屠宰场。
‘都杀了吗？’伙计们怯生生地问。
‘不。’二愣忽然想出个怪主意，‘把这1000头猪排成一行，先杀第一头，然后隔一头杀一头；杀完第一遍后，还是原来的队形，再用同样的方法杀第二遍；这样一遍一遍地杀下去——’二愣停了停说，‘最后只留下一头猪，留个种。’
二愣心想，1000头猪最后只留下一头，看你还能活！
哪里知道，这是一头聪明的猪，趁着混乱，1、2、3、4、5……它很快找到了避难的位置，居然躲过了这一刀。
请问，这头猪到底排在什么位置上呢？”
扈东有后台，有王木木在一旁单手“颤抖”着，何惧之有?所以，大言不惭地朗声说道：“不错，这题够小学水平了，答案是‘512’，理由是——，喔，我为了便于表达，同时考虑到当时思考这题的是猪脑子，不是人脑子，所以，我就真情再现，实话实说那个猪脑里面比较笨的笨算法：
那个猪是这样想的：
第一轮大屠杀：1000?2=500，2的倍数安全2。4。6。8……
第二轮大屠杀：500?2=250，4的倍数安全4。8。12。16……
第三轮大屠杀：250?2=125，8的倍数安全8。16。24。32……
第四轮大屠杀：125?2=62，16的倍数安全16。32。48。64……
第五轮大屠杀：62?2=31，32的倍数安全32。64。96。128……
第六轮大屠杀：31?2=15，64的倍数安全64。128。192。256……
第七轮大屠杀：15?2=7，128的倍数安全128。256。384。512。640……
第八轮大屠杀：7?2=3，256的倍数安全256。512。768……
第九轮大屠杀：3?2=1，512的倍数安全512……
所以，这个猪中精英，就事先排在第512的这个位置上了，对不?其实，肯定对，不然的话，我连猪都不如了。
国师大人，刚才我说了，这种题目相当于我们哈佛附小的水平，这种练习题我们多了去了，要不，我也奉献一题：
‘有一女在河边洗碗。有人问她，为什么要洗这么许多碗？此女答，家里来了客人。又问，有多少客人？反问道，二人合一大碗饭，三人合一大碗汤，四人合一大碗肉；共用碗六十五个，你说有多少人？’
国师大人，我也不要你马上回答，只是想告诉你，此等搞脑子的事，你们差多了。再回过来说大人出的那杀猪的题，对于猪，是难为了；对于人，你小瞧了。国师大人，我们厚道些，别用人脑去跟猪脑比，所以，麻烦你提高点难度，出些稍微有点品味的题，好吗?”
现场，除了王木木和扈东本人，都要被扈东这席话呛得吐血了。这题，听了解了，大家都明白了，是觉得不怎么难。但是，一上来，又有多少人能有这样的解题思路呐?被人贬作连猪都不如，羞！不过，前有国师，内有宰相，不敢说皇上，他们都忍了，我们当然也只能忍声吞气了，要怪只能怪自已技不如人了。
亚力山大?阿不杜拉?卡巴斯基被扈东呛得血压升高手冰凉，一时无措。
扈东进攻了：“大人，其实这种让动物思考的应用题挺多，我来说一题，国师大人不妨也来玩玩?是这样子的：
有一片牧场的草，如果放牧27头牛，则6个星期可以把草吃光；如果放牧23头牛，则9个星期可以把草吃光；如果放牧21头牛，问几个星期可以把草吃光？提醒一下：这个牛的吃草量既包括牧场上原有的草，也包括新长的草。”
久经沙场的亚力山大?阿不杜拉?卡巴斯基不会上扈东的当，这种题，做出来，算是牛中精英；做不出，比牛还不如。不过，我一定要主动；我不进攻，这个小丫头不会谦让的，那么，玩什么呐?自刚开始在语言关上失利后，亚力山大?阿不杜拉?卡巴斯基一直不在状态，反应总是差年青人一拍。看见自已的助手在跟自已比划着，手里拿着不少小木棍。喔，知道了，也好，这玩艺，不知小丫头知道不知道。于是就说了：“姑娘说得对，我们人类就不去为牛马费心了。那么，我们来玩个小游戏，好吗?这游戏是这样的：是两人游戏，置若干支小木棍於桌上，两人轮流取，限制每次所取的小木棍最少一根，最多三根，规定取走最後一根小木棍者获胜。可否?”
扈东要继续打击他，所以，站得很高地以俯视的姿态回答着：“大人，人生苦短，请珍惜时光，这种小孩子玩的玩艺，在皇宫御花园演绎，是不是太小儿科了呐?国师大人，为便于大人回国后对此类问题的研究能迅速取得惊人的成果，本人就费些口舌，作些贡献，唠叨一番，把这类题全面地跟你剖析一番吧：
大人，你刚才说了一种玩耍这种小木棍的游戏规则，即，规则一：若限制每次所取的小木
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