讲述事情的这个过程他犯了一个很多人都会犯的毛病。为了让黑贝斯上校折服，他夸大了那位小姐的观点和说话的逻辑饲主。把一个原本只能说是发自肺腑情感有余，但是例证和逻辑都有缺点的，局限性非常强的争论，演变成一个观点成熟逻辑严密的压倒性论点，还让黑贝斯上校相信即便是貌不惊人的小姑娘，也有不输于成人的智慧和超乎常人的理智。
“……是的，说的非常合乎情理……我以前从没想过还有人处于这样的位置会思考这种问题……很明确很严密，词汇也很准确……她的智慧着实让人吃惊……关于牛顿三定律，她还做了这样的暗示……我回去以后再去思考那种可能性，发现它其实已经很高了……贝内特先生说，玛丽在绘画和音乐上也有天赋，而且还有很多爱好，从阅读到运动几乎无所不包……全面的让人讶异……”
他这么做起到的效果和预想的有了很大的偏差。
黑贝斯上校并没有因为女性也能说出令人惊讶的观点而大吃一惊，因为玛丽在他眼里年纪太小，因此并不能完全充当女性代表。布雷恩先生那番好意的夸大其词只起到了一个作用，那就是让黑贝斯上校认识到，这么小的女孩子就有这样的偏颇想法实在令人忧心。如果可能的话应该让她的父母和玛丽小姐好好谈谈。以免她长大以后因为这样愤世嫉俗的想法，伤害到自己。要知道聪明人伤害自己，比笨蛋可能干得多了。因为他们总是动用全副心智和经验做这件事。
至于布雷恩先生作为一个成年男子会被一个小女孩影响，这里面的深意值得进一步探寻。
“他以前明明对女士是没什么特别留意的……十二岁和女孩子成年也差不了多远。她们倒是较早的成熟起来。所以……就一般成年男子而言，这应该还算不上什么奇怪的癖好。我还用不着替他担心吧？”黑贝斯上校暗自思忖着，犹豫的对自己说。
布雷恩先生当然不知道自己的朋友在想些什么，他只是兴高采烈的认真讲着自己在合理的现实基础上创造出来的故事，而且渐渐得心印手煞有其事起来。
至于玛丽和苏，按照两位先生的预计她应该因为夜深而精力疲乏，因此决计留意不到角落里的交谈。可他们偏偏猜错了。
那位贝内特小姐要比一般人多一倍精力，观察力和好奇心。恰恰是她们不动声色假装没有留意的把整个对话十之八九的听下去了，一边听一边还要讨论几句。
“你说，布雷恩先生为什么要扭曲事实，这么夸大的称赞我们？”玛丽禁不住要问。
“可能性一，他是个比简还要宽容善意的人。所以即使和他争几句反而会得到他替你辩白。”
“我觉得这个可能性不高。”
“那么可能性二，他的确是表面不说，实际上却被我的观点说服了。”
“你连我都不算完全说服。”
“……他比你还没有主见的情况呢？比你还要听我的话的情况呢？你考虑过这点吗？”
“别闹了。”
“可能性三，他是个喜欢通过歪曲毫无意义的小事，来使自己的经历显得更加跌宕起伏。而这种起伏对他来说也许是一种值得炫耀的事情。”
“这到底有什么值得炫耀的。”
“特别离奇也是特别的一种。惹人惊叹也是吸引别人注意力的方法之一。”
“我不敢想象布雷恩先生是你描述里的那个情况。”
“或者……他喜欢上我们了？因为我们毫不怯弱的和他针锋相对。搞不好喜欢这种模式的人，在这个时代出人意料的多呢。”
“……够了，我想我已经受够你不着边际毫无道理的猜想了。”