地，身子使劲向前探着。两人都不再移动自己的兵将，如同对弈者正面临一场中盘生死对杀，默默地计算，像是在找寻对方的破绽……
突然，那孩子“噌”地蹲起来，手放到一拨“兵将”上，似要向前挪动，却抬起头，用眼睛瞄了明儿一下。
明儿好似没有注意那孩子的动作，依然紧盯着地上的战局。
那孩子犹豫了，低头看看阵势，又抬头看看明儿，缓缓将手收了回去。
“仲儿，回了。”一个中年人在远处向这边喊着。
“哎”那孩子抬头应了一声，又扭头看着明儿道：“讲和吧。”
“好吧，”明儿站起身问，“你何时还来，我们再玩好吗？”
那孩子遗憾地道：“我明天就要走了，再会吧。”说完，有模有样地对明儿施了一礼，明儿赶紧郑重其事地还礼道：“再会。”
望着那孩子跑去的背影，明儿深深叹了口气，一脸落寞，低下头，看着地上的战局，仿佛是在复盘，嘴里“啧啧”有声，检讨自己的失策，也是在赞叹对手的高明。
教授对明儿道：“咱们也回吧。”明儿依旧沉浸在战局中，教授探身又轻轻说了句，明儿才拉着教授的手，慢慢走了，不时回头看看……
“明儿，你们在玩什么？”
“我们在打仗。”明儿轻轻答了一句。
第二天，明儿早饭后，明儿便坐到院中，托着腮发呆，教授知道他一定还在反思昨天的战局。
快到中午时，明儿突然跳了起来，向门外跑去。教授喊道：“明儿，你去哪？”
“我去城外，一会就回……”明儿边跑边答，教授不放心，赶紧穿好衣服，追了出去。
教授到了城外，见三个孩子蹲在昨天的战局处，除明儿外，还有一大一小两个孩子。
走近看，那大孩子与明儿年纪相仿，眉眼好似没长开一般，五官都挤在脸的中央；小孩子六七年纪，白皙可爱。
大孩子蹲在昨天那孩子的位置，正在和明儿延续着昨天的战局，小孩子则弄了少许石子，在战局一侧也摆了个小小的阵势，似置身局外，又似坐山观虎斗。
明儿和那大孩子你来我往地交战着，比昨日进程快了许多，两人都是一副成竹在胸的样子。
教授看几个孩子玩得热闹，也不去跟前打扰，独自在附近溜达。
突然，明儿和那个孩子争吵起来。
“我赢了，”那孩子叫着，“我的奇兵先偷袭了你的中军大营。”
“你输了，”明儿辨道，“我这里山势险要，你扎营处地势平坦，我先偷袭了你。”
“你才输，我扎营在开阔地，能早早发现你的偷袭。”那孩子反驳道。
“我方才抓获了你的兵士，已然换上了你军服饰，你不会防备。”明儿说道。
“就算是你能偷袭我中军，我也可奇袭你的中军。”那孩子指着明儿一方阵势道，“你兵力分散，中军已无防御。”
“我此处骑兵可以驰援。”明儿伸手欲挪动着自己的“骑兵队”。
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