论是在课堂上还是在宿舍里都魂不守舍,然而,日子还要继续过,而且,学校里似乎正在发生一些意想不到的变化,我注意到教学楼下不知道什么时候挂了一条横幅,写着:响应开展素质教育号召,建立全新学生管理制度。而且最近在学校里,有一个非常新颖的词经常被提到,似乎叫什么“学生监管会”。一开始的我一心扑在自己的事情上,根本没有任何心情去理这些,但听得多了,也渐渐有些好奇。
我问沈秋颜,沈秋颜却说她这段时间也才没有回来,不清楚是怎么回事。我想去问徐倩影,但她总是和楚少陵凑在一起,跟她说话我觉得很尴尬。
我只好静静呆着,等待答案的出现。
至于外头,秦哥在短短今天的时间内把叛变的刀手全部清除,那些人是生是死我不知道,我只知道秦哥在清除这些刀手的过程中,陈亮似乎真的有了行动。我这边,我是让王臻和张毅带着其他人去帮秦哥忙的,而我自己并没有去,秦哥大概也知道我现在的状态,并没有过多的为难我。
就在那个星期五的下午,我依然像一个好学生一样呆在学校里,王雨冰忽然敲开了我的宿舍门。我们宿舍里已经就剩下我一个了,王雨冰的来访让我有点惊讶,我问他发生了什么事。王雨冰说:“最近你都没有回来学校,应该不知道学校有新的变化吧?”
我说:“对,我是不知道。我只知道学校挂了个横幅,要弄什么新的管理制度,怎么,量化扣分那些不要脸的活动又出来了?”
王雨冰摇了摇头,说:“这一次学校把戏唱大了。”
我说:“什么意思?什么叫把戏唱大了。”
王雨冰说:“你最近听说过学生监管会这个词么?”
我点了点头,当时没有想到要去问谁这件事的答案,没想到王雨冰却自己找上门来告诉我。王雨冰说:“这是这几天之内出来的事情。学校在开学这段时间,据说总结了上个学期的经验,觉得不论是老师还是学生,都有需要监督管理的地方。说什么学校的和睦安定不仅仅要靠老师和保安的管理,也要靠学生自下而上的监督,要让学生和老师形成一种对等的态势。还说要开各大中学的先河,要做素质教育践行者的典范……”
我真佩服王雨冰能背出这种观花套话来,我说:“王雨冰,你一向来说话很简介的,背这些给我听干什么。”
王雨冰背在后头的手慢慢拿出来,把两样东西递给我,那是一份表格和一份类似于宣传单一类的东西。
王雨冰说:“简单说,就是学校要成立一个学生监管会,这个组织可以向政教处反映无论是老师还是学生一切违纪的活动,注意,不光是学生,老师的违纪活动也可以反应。学校这回是想试行让学生监督管理。监管会据说需要二十个人,由个班或者个人推举,也可以自荐,最后投票评选,选举人的条件是―
(本章未完,请点击下一页继续阅读)