就一起走进教室,来到座位上。张子玥认真的观看着专辑的封面,“问世间情为何物”这七个字设计的龙飞凤舞,并且使用了不同的色彩,使得情感更加的千变万化。
此时上课铃已经敲响了。这节是历史课,因为不是高考必考科目,所以大家都不是很重视。张子玥继续欣赏着专辑,她强忍着没有第一时间去观看歌曲的曲面,想把这份惊喜留到最后。
待到她把专辑的封面全部欣赏完之后。她才长出了一口气:袁叶就是袁叶,光是专辑的封面都配的那么美!一张张表情不同的脸组成了感情的万花筒,变幻多端。
正当张子玥准备揭晓谜题,看看到底有哪些曲目时,历史老师突然点到了她:“张子玥同学。你来回答一下那次事件代表日军全面侵华?”
正准备看曲目的张子玥只觉得同桌在不停的拉自己:“干嘛,有什么事直说!”她完全没有听到历史老师叫她的名字。
“老师叫你,问你问题呢!”同桌小声的说。
张子玥慌慌张张的站了起来,满脸通红。同桌在旁边小声的说:“问你哪次事件代表日军侵华全面爆发呢!”
张子玥想了想,赶紧回答:“是七七卢沟桥事变。”平时张子玥学习还是很认真的,所以老师并没有多去在意同桌的小动作,只是严肃的说:“张子玥同学,接下里不要开小差了,要认真听课啊!坐下去吧!”接着又开始讲起了自己的课。
张子玥见老师放过了自己,也放下了心。虽然被老师批评了一次,但是她还是按捺不住心中的好奇,想看看到底有哪些曲目。
于是,她向同桌寻求帮助:“谢勇浩,下次老师叫我的话还要靠你了啊!谢谢!等放学后我请你吃零食!”谢勇浩是个小胖子,最受不了美食的诱惑了:“没问题,有什么事我会及时通知你的!你想做什么就做什么吧!”
于是,张子玥开始打开专辑。突然,专辑里掉出了一张卡片。张子玥捡起卡片,只见上面写着:本专辑情绪感染过于强烈,使人身临其境。如果你想快速的恢复你的情绪,请听附在专辑你的一首歌曲《安神曲》。
简简单单的两句话并没有详细的说明什么,反而让大家更加好奇。到底是怎么样的情绪渲染能使我们身临其境?而且听歌不就是为了身临其境吗,能够体验到那种情感才是我们追求的啊?为什么要听安神曲来回复呢?
无数的上班族或者是学生族对这张卡片嗤之以鼻,认为这只是商家宣传的噱头汉末帝国时代。当然,与此同时他们也对专辑内的歌曲内容更加好奇起来。无奈正处于上班或者上学期间,他们只能等下班之后才能听到了。
放下卡片,张子玥看起了专辑内的歌曲名称。
第一首歌就是袁叶曾经在《好声音》出道过程中一曲惊四方的《光明之都》。这张单曲它的优秀程度已经不许赘言,只是毕竟已经听过了,多少缺乏了一些惊喜。张子玥快速的向下面
(本章未完,请点击下一页继续阅读)