恩而言又是新问题。新地球的居民，在智能辅助学习系统的帮助下，除了小孩子外，还有哪个人不懂得埃森语，就算是要学，也是更高层次的深入学习了，哪有象他这样在大学了还从零开始？其结果就是，他的语言课程就是他一个人在学习，而托了智能辅助学习系统的福，学习的时候不是人对人的教学，尹恩面对的，是一台仪器，面对机器来学习――嗯，那位时不时在边上走过、负责管理这台机器的工作人员拉夫罗斯基老师应该不算。
学得好，没法和别人分享他的喜悦；感觉不对，也一样无法对人倾诉；尹恩麻烦菲舍尔老师已经够多了，实在是没必要为这点小事再去打扰别人，至于其他学生，根本无法交流，就算是有，也仅限于点点头，笑笑就擦身而过了，而且他吃足了不懂语言的苦，所以把所有的时间都投入到了语言的学习中，哪还有时间去玩“交际”？
有人说，融入当地社会，广泛与当地人接触是学习语言的佳径，尹恩认为这话没错，但这也是要有条件的，条件就是你对当地语言有一定基础，如果你连abcd26个英文字母都不懂，那你在这些英语系国家里还谈何交流？而如今的尹恩，正是处在这种尴尬的境地中。
他后来承认，在开始语言学习的那前几天，感觉是最困难的。
直到那一天，他开始语言学习的第九天......
“小伙子，你还真行啊，了不起。”看着尹恩摇摇晃晃地离开那台外形古怪的智能辅助机器，拉夫罗斯基老师向他挥了挥手，随口咕哝了一声，他都有点佩服这位年轻人，当然，不是指他的学习进度，而是他的忍受力。
他是负责这台机器的，虽然目前人类还无法复制同样的机器，但原理总还是知道一些的，它不是采用普通的教学方式，而是通过一种特殊的能量刺激人的大脑皮层，将相关信息强行印入人类的大脑深处，让人类能在类似于梦境的虚幻环境中，掌握和理解这些外星人的语言和文字，当然，副作用也是不小的，使用一段时间后，就会开始象针扎似的头痛欲裂，耳朵嗡吟，并伴随着越来越强烈的恶心和目眩，所以一般人都坚持不了多久，按照正常的流程规范，在使用一个小时后就需要休息十五分钟到三十分钟缓冲一下，哪有象尹恩这样，让他下机，居然说没事，还可以继续，连续两三个小时都不需要出来休息一下的？那时一个上午或下午的时间就已经过去了。
他一直关注着尹恩的学习进度，令他稍稍失望的是，现在的
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