更新时间：2009-09-27
开篇于2009年07月04日21:14:55
学，繁体写成“學”。形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。意思嘛，根据“汉典”网站共有四个：效法，钻研知识，获得知识，读书；传授知识的地方；掌握的知识；分门别类的有系统的知识。
所谓学论，自然和是关于学习的论述。大论在下不敢当，小论则还可以将就。
※※
由于太晚睡直接导致起床也非常之晚，晚睡晚起对身体可是相当不好，而且晚起也不是什么好事，至少到食堂吃饭已经只剩下咸菜了。
食堂门口有块牌，表达了第一、第二食堂一楼、二楼即将休息放暑假的心情，也就是说，今晚只剩下第二食堂二楼还在开门，明天开始，全校进入放假阶段，惟有第二食堂三楼教工食堂还继续着营业。
“明天开始，咱们该不会要上三楼吃吧？”我问。
“你也可以不吃。”
我没接着个话，转首瞟了可晴一眼，她正在打呵欠：“我要去函授了，你准备做甚？”
“陪你一起啊！”我是第一次发现，她居然也会传说中的“嫣然一笑”，还以为这个词语与她无缘。
“怎么，不回宿舍睡回笼觉美容？”
“我还没感受过函授的生活呢！小女子这个小小的请求相信你不会拒绝吧！”
我心中一阵恶寒，直接用手指狠狠地弹了弹她的脑袋，斥：“就算你把眼睛眨烂，也与所谓的‘楚楚可怜’无半点亲缘关系！”
“你……”
今天函授第一科。
八点半上课，可是我们到的时候，我用人格担保那时间绝对超过了九点。
教室at32内，先行军志鹏等早已经到了，我接过他递过来的几本课本，第一感觉就是：今晚睡觉的枕头又可以垫高了。前些日子发的绿皮《细胞生物学》重达两斤三两，简直可以作为出外防身器材用；这一次的《分子生物学》明显是《细胞生物学》他哥，沾量了一下，估计重量不低于三斤，我开始有怀疑：书是不是越厚越好呢？
忘了说，今天函授的主题正是领回来的大个子课本中比较羸弱的二位之一——黄色封面《创新生物教学方式》。至于到底怎么个创新法和教学法，不好意思，这并不在学习范围之内。
老师的自我介绍由于来得太晚根本没听，也不晓得他叫什么，凭着300余度没带戴眼睛的蒙胧眼望去，老师是个说话卷舌的中年，应该有40来岁。说话说得比较快，我除了下面这句话，其他都没听清。
“作为一个老师，你不吹（牛）是不行的。一个好老师，一定要吹，但不能乱吹。”
可晴这位姑娘家也随着一块来教室感受所谓的函授生活，她坐在旁边，也就是倒数估摸第十排左右，一会儿看看左边，一会儿望望右边，脑袋就像一个轴承一样转来转去，转到我看了心都烦，不得不开口：“我说叶大娘（她姓叶），你到底是在看什么宝？要看帅哥的话，不如往本小爷脸上瞅一瞅。”
“我朝你脸抽上几抽还有可能！”可晴的眼色带着迷惑，“怎么人这么少啊？你不是说两个生物教育班有40来人，加上一些已经上岗的师兄师姐大师兄大师姐什么的起码百来人么？可我怎么看，怎么觉得才30来人？”
“已经够多了，如果不这样，函授还能叫做函授么？”我对这个现象已经免疫。
稍稍打了个呵欠装模作样听了几会儿课，我的心已经不在那块屏幕布上，放在了整个多媒体教室，看着那些已经就业的师兄师姐——也是老师的听课行为，总觉得特别像个舞台。他们并没有远离学生时代的习惯，反而更加变本加厉。比如这边有位人物正在玩手机，估计以前在大学时是在课桌下，现在公然放在课桌上；那边有位好汉正在睡觉，估计以前大学时是偷偷摸摸找个靠后的位置，现在居然坐在第一排就差鼾出声；前面有位师姐正在接电话，估计以前大学时是整个身子埋在桌子下轻声说，现在竟然当场直着腰板接起来；后面有两位师兄，正交谈甚欢，估计以前大学时两人就偶尔交头接耳，现在俨然是谈笑风生……
众生百态，在这个不足四百平方米的教室里，是体现得多么巧妙。
我不由得用肘关节捅了捅貌似在听课的可晴：“你还真在听课啊！”
“废话！”她白我一眼，小声说，“这老师还真有料子，课说得不错。”
“更是废话。”我举着课本放在她眼前，“这门课是什么？等于是教老师上课，上面那位无疑就是老师的老师，功力要是不深厚，他有资格上讲台么？别忽略了，台下是一大批的老师。”说到这里，我居然叹了口气，“现在可是在上课，你也有看到大部分学生的行为了吧！你认为，他们像是老师么？或者，我们这批像是个准老师么？”稍微停顿一下，在可晴想说话之前我又否定了该问题，“其实，问这个等同于是在问你，生物是什么。”
“生物是什么？两者有关系？”
“我们将来本行是教生物，如果下面的学生问你说什么是生物，你怎么回答？”
可晴思考片刻，用上她在大学期间学来的相关知识一大通一大通地讲，从元古代说到新生代，从出现原核生物讲到人类用脚走路，从病毒进化到细菌，从鱼类到两栖类到爬行类到鸟类再到人类，洋洋洒洒，最后还做了个小总结：“生物笼统点说是生命，而生命则是蛋白质存在的一种形式。”
我是听得模糊产生睡觉的条件反射，打了打呵欠，说：“最后一句话好像出自恩格斯之口，不过，本人对生物的认为是：生物就是生物！有些概念实在没有必要去详细分解，同时这也好比再问你：人类是什么。你永远也答不出。当局者迷，我们都是人类、都是生物、都是生命，所以最难弄懂的便是自身了。”
“生物就是生物？”可晴歪了歪脑袋，“你偷换概念。”
“人生本如此。”我做了个沧桑样感慨一番，俯首见找有什么东西挡着桌面，是课本，遂将这些课本全数推到旁边她的桌面上。自己则从小吊包里头拿出本书——《今天我们为什么结婚》，图书馆借的。由于暑假只允许借五本书，我被迫看慢一点防止接下来没书看。
似乎是在须臾过后：“这真是就是函授吗？”或许是目睹整间教室大把学生貌似真没一个在听课，能轻轻地听到她带着不相信口气的话语。
我没抬头，视线依旧在书上，很简洁地回答：“这就是生活。”话说本人是个超废话专业户，今天可能就这一句话简练一点。
上午都是在11点半放学，民以食为天，食堂当然是人山人海。
函授与考试撞了车，舍函授而取考试者也。
下午是一点考试，仓促，因此草草吃完饭后，我们在宿舍里纷纷开起电脑，做最后的训练与冲刺，希望能挣扎出一点备考感觉。
期间，我做了一张模拟试卷，第一道大题目就是用ps里面的工具将一张图片——茶具上的折痕消掉。我越做越心惊，这仅是考试接近两个钟头之内必须完成的一道分值仅仅8分的小题！其他还有92分几乎实在不怎么敢想像！
我蓦然发觉自己没了信心。
这时，大只银说：“我只是去体会一下二级考试的感觉。”
猛然想起什么，考试证！胡乱翻找了好久，终于在床板地下找到。
可晴凑近看了一眼考试证上的头像，笑了半天，还说这是通缉令，上面那号仁兄估计是抢银行加抢民女，最好拉出去直接毙掉！
本人眼睛都成了三角目，拳头母拧出节，心情本就不美丽，可让她这么一说反而在转念间被无奈取代。我恨你！学校的摄像头！！！-o-
我记得本班级应该是全校所有非计算机专业中报考ps二级考试人数最多的班级，男生有5个，女生也有4个。
但是真正要来考的，女生全军覆没，几乎没有一个来，白白的38元考证费顿时打水漂，而且各人有各人的理由：没空、回家、打工、忘了。
我们的考试是在图书馆5楼进行，机房里面环境很好，起码比以前上机的机房好。当然，这不是重点，关键是计算机的配置（联想）：液晶屏、512内存、2.50ghzcpu，内存还是相对低了点，不过也能经受得起photoshopcs2的摧残。
我依照准考证坐在自己的位置上，男生其他四位同盟全部按顺序坐在后面捣鼓着电脑。我四下看了看，通过别人的电脑才发觉这间机房并不是单纯考ps，还有考网页设计二级、vb语言等等等，不过ps占了大部分。
老师见来的人差不多，便让我们用桌面上的注册机先注册一下photoshopcs2。很多人弄得只会举手，这更加坚定了我对这一次考试的失望程度：连个普通的注册机都不会按着说明用，电脑操作水平可想而知，就这样的水准能搞得定ps这张证么？难道他们中有很多人是跟大只银一样，就是为了体会一下感觉而来？
我不知道，也不愿多想，草草把注册这等小事弄好，坐在桌面上发呆等待考试来临。
本来是在一点正式考试，可能是因为注册的关系，直到一点零五分才有广播说点击ie用准考证号登陆考试系统，同时登陆密码也公布下来：884688，应该是个吉利的数字。
本人二话不说立即登陆，正式开始考试。
ps二级我是首次来考，整个考试界面可以分成两部分：左边约八分之一是考试时间倒计时，其他区域是试题。试题分两类，我大致看了一下，选择题20道，操作题7道。特别是操作题，前五道是普通类型，每题8分，后两道是设计题，每题居然达到20分！这样一来，操作题如阿龙所说是80分，选择题一道也才1分。
我心有定夺，匆匆做了一下选择题，之后全身心进入操作题。
第一道是我最头疼的“去折痕”题，中午做那茶具的一条折痕都快冒烟，现在弄张日本女优泽勼绘里香的海报出来居然有四条折痕！单单这样也就罢了，其中还有一条裂痕经过左眼！哦噢！眼睛是什么概念？眼睛是一张图的灵魂，要是改动了整张图你不想变也不行。总而言之，难题啊！
我也不再多想什么，在英文状态下按了个s，用着印章工具调整画笔与硬度开始修复，整一个麻烦了得！
弄了半个钟，没有什么大的见效。我看时间也不多，也只要撒手进入下一题：将一张非常暗的图片调整到正常暴光值。我终于有
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