许儿子再尝试修炼意境。而巫马夕的功课便变成了这一本《立体结构解析》。
在数百年前，意简还没有发明的时候，意境都是记录在六视图上边，要想照着六视图准确编织出一个意境，一般都需要有立体结构学的基础，所以在当时，立体结构学也是境修的重要课程之一。
近年来，由于意简的普及，立体结构学变得越来越不受重视，由必修课变成了选修课，由半年的课程变成了三个月的课程。
巫马家族并没有意简这个东西，赶尸咒和风盘都是记录在六视图上边。但是由于风盘是一个平面意境，并且由于缺少立体结构学方面的教材，所以多少年来，巫马家族入门时，往往都会忽略立体结构的课程。
因为这一次走火入魔的意外，巫马殊将这门课程看得格外重要，几乎占据了儿子所有的空余时间。
对于《立体结构解析》的专门学习，足足持续了一年时间。
基础理论的学习，对于一个孩子来说是枯燥而繁琐的。但是由于父亲的监督，同时由于自己对于修炼意境的渴望，巫马夕学习得很努力，并且很快便沉浸其中。
那段时间，巫马夕的脑子里全是空间线条，就连做梦时，梦里边的各种怪兽都是线条组成的。
可以说，这本书扼杀了他的童年。
这一年的学习是极有成效的。一年之后，巫马夕重新看到风盘的六视图时，那上边的线条不再是那样的凌乱不堪了，这些纵横交错的曲线在他的眼中变得清晰而有条理。几乎是在半个小时之内，他就准确而清晰地记住了这个意境。
但是巫马殊被那次走火入魔吓怕了，不相信儿子已经记清楚了这个意境，仍然不允许他开始修炼。
于是巫马夕便花了一个小时的时间重新画了一张风盘的六视图。
所谓的六视图，全名叫做四维六视图。一般是由上下左右前后六个视角的视图组成，再用颜色标示出时间维度。空间三个维度加上时间维度，共是四个维度，六个视图。所以叫做四维六视图。
在历史上，四维六视图占有极重要的地位，正是它的发明，才使境修们摆脱了走火入魔的魔咒，它是意境学兴盛的关键。
风盘只是一个平面意境，所以它只有一个视图，再加上时间维度，准确地说，应该叫做三维一视图。
巫马殊仔细对照了风盘的两张六视图，分毫不差，终于同意了巫马夕的修炼要求。
从此后，巫马夕便开始用风盘意境修炼，那一年，他才七岁。
意境修炼的过程是很枯燥的，尤其是采用一种没有效率的修炼意境的时候，每天数小时的修炼，半年的坚持仍然看不到多少进步，这种枯燥与挫折足以让大多数的境修望而却步。
在修炼了半年多的时候，仍然见不到自己的意境水平有任何长进，巫马夕早已经失去了当初憧憬的心情，他开始对修炼感到厌烦，在每次修炼之前都变得很烦躁。
但是每天的修炼无法避免，一方面是由于自己对于境修生活还充满着向往，另一方面却是由于父
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