仪以为使终于离间了多国，使秦有时间积蓄实力，得以逐一击破诸国，而后再上《谏逐客书》传为后世名作，使秦王醒悟，重用人才而不避亲疏，又引韩非之言，提议法治得到秦王支持，秦自此渐渐超越诸国，终于扫除六合，统一寰宇，之后又能定礼仪，准车轨，创文字，统度量，功勋可谓昭著，也遂了他一生所愿；而就秦王死后看來，他应是顾忌到了蒙恬与扶苏的关系，只恐相位难保；又背弃君臣之义，为保权位联合赵高造伪诏，令公子自尽，将军服毒，虽一时继以为相，却终被赵高反害，腰斩夷族...”
胡先生听后也轻叹一声：“不错，以当时而论，李斯为助秦成大一统所建的功勋不可磨灭，但却鲜修于自身，以致外宽内忌，忘却令师荀卿之言，权势蒙眼之间君臣之义已泯，终于坐下了灭族之罪...由此看來，陈王虽有言曰‘王侯将相宁有种’但通常而言，能大功者定非常人，一世之臣若不能尽范蠡之明，也当有孔明之忠，若一念之差，只恐遗恨后世啊！...”
胡先生此言一出引得众学子一时静默了下來，良久之后也听不见有私语之声，胡先生低头沉思良久之后终于抬起头來望着众学子说：“你们之中多有生性聪颖之人，但若要明乃父之志，耀门楣之荣，尚需刻苦，为学者莫不从寒窗而來，然能成事者莫不是铭以“坚韧”二字啊！...”随即望出窗外，就见到了院中的景色，一时眼神闪烁，随即提起笔來，旁边有学生见后马上上前來帮他铺开了宣纸，随即便行书四字：弃竹从松，也罢后便明那个学生拿了起來以示众学子。
众学子见后一脸疑惑，一时非议声不断，唯有山伯静默，英台颔首，胡先生见后马上笑着对英台说：“英台，你明白我的意思么...！”
“学生明白了！”英台望着他说。
“哦，，...那你代我告诉他们吧！”胡先生望着英台面含期待。
英台见后马上点头答应，望着众学子解释道：“老师所写的这四个字想來就是让我们抛弃虚荣名利，坚持刻苦的读书，以壮实才，一旦他日为官，便当以真才实学造福百姓，而这里面也有行事之理，变法之成莫不是始以众怒而明以后知...竹虽有长青坚韧所喻但总是腹中空空，总不似轻松一般的坚实，老师一番苦心只为让我们以实才行世，而非虚言自持！”
胡先生听后笑望着英台点头说：“不错，英台所言极是，我正是想让大家都明白此中的一个很简单却很难的道理，凡有成者，莫不是经过非议而來，然终为世所容，敬之以大家，但其中败者不可胜数，只因始而无终，我却不想见到自己的学生他日重蹈先败之痛...因为或者在所弃之后
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