乐器,口对着两个拇指形成的空隙吹气。
呜呜的声音从王思的手指间流淌而出。
对于音乐,每个人的天分是不同,欣赏音乐也是要天分的,有的人几乎没有什么音乐细胞,如何好听的音乐都欣赏不了。
王思无论如何也不相信,班里五十多个学生,各个音乐天分都很高,都那么懂得欣赏音乐唐门女商全文阅读。很可能一些学生是从众心理,别人说好,跟着起哄,他们不可能全部有着音乐天分的耳朵。
所以她就抱着一种测试的心理,吹一首非常伤感的古曲《漓渚》。
王思手握拳吹气,模拟埙声,但她的手指可以随意调节“埙”的形状,所以发出的声音比埙更加多元化。埙的声音原本就比较哀怨、凄凉,有呜咽之感,经过王思加工而出的声音,更加有立体感。
哀婉的声音使原本春寒料峭的空气温度骤降十度。
曲子吹过半,大批学生用冷得发抖的手指颤抖地拭擦眼泪,曲子吹完时,讲台下已经是全部是抱头呜咽的低泣声。
王思感慨,自己是不是发现了一班欣赏乐音的天才学生?
她放开自己的双手道:“咱还是别吹曲子了,你们天分太高,领悟能力太强,曲子中的悲凉都被你们领悟了。咱这课堂不能变成灵堂不是?”
学生们立马抽抽凄凄地齐声呜咽:“不要,老师不要停下,我们还要听!”
王思跪了,若不是几个领导模样的人推门走进教室,她真的就跪了。
马校长陪着几位上级领导进了教室。
“怎么回事?”领导们怀疑自己进的不是课堂,是灵堂,全班学生哭得哭、抹眼泪抹眼泪。上课的是一位女教师,也不像体罚、殴打学生的样子。
王思思考怎么回答,如果实话实说,别说这些人不信,就算相信了,马校长只重视文化课,一定会狠狠批评她不务正业、误人子弟,甚至会拿她绩效工资说事儿,她的日子会更加难过。
王思
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