自古文官与武将就是不和。
文官守礼仪，重教化，大多喜欢听话乖巧，恭敬谦让的孩子。
武官则是有些不同，他们自家本就粗鲁，认为孩子乖巧听话可以，但不能木讷文弱，他们更喜欢皮一点精力旺盛一些的孩子。
常青是吏部尚书，是吏部的一把手，而吏部则是朝廷六部之首。
他出言，那么很多文官便会附和。
而武将本就与文官不和，所以在成国公开口之后，武将便是纷纷开口。
一时之间，到是变成文臣武将斗嘴皮子了。
皇上一阵头疼。
文官与武将不和，他是乐意看到的，不然他怕是晚上要睡不着觉，但隔三差五就这样斗来斗去的来上一回，他就是有些腻歪了。
立即出声打断两边的吵闹，让江龙与方越带着孩子们来大殿。
来到大殿，方越带着自己所教的学生站在左手边。
江龙则是带着孩子们站在右手边。
“这次比试的起因想来众位爱卿都很清楚，一些饱学之士，名门大儒，以及京城许多私塾里的先生都说读话本书册是玩物丧志，已经严重影响了学子们的课业，朕已经收到不少请求查封博古通今印刷厂的折子。”老皇上没有拐弯抹角，直奔主题，“博古通今印刷厂是成国公府上的产业，朕将之召入宫中，询问此事该如何处理。
他却说孩子读话本，对于课业反而是有一定帮助的。
然后请求与上折子请求关闭印刷厂的文臣们比试一番，朕思前想后，点头答应了。”
“皇上圣明！”
满朝文武都是齐声喊道。
老皇上轻轻摆了摆手，“这场比试以孩子学的字数多少，以及通晓的道理多少来断定胜负，那我们现在就来考一考吧。
来人，取笔墨！”
“遵旨！”文渊阁外有太监应声，不一会十几个小太监抬着矮桌，桌上放着笔墨纸砚，鱼贯而入。
矮桌摆好，孩子们坐下开始砚墨。
这一点江龙与方越都有过教导，所以孩子们都没有犯错。
即便二人手下各有两名只有三四岁的小孩子，也是坐在那?在那里有模有样。
许多朝中文臣武将，就看的暗自点头。
之后开始写字，会写多少，能写多少就写多少。
拿起笔后，两边的孩子就是立即不同了。
方越所教的孩子都是坐姿端正，握笔的手法也是很规范。
而江龙所教的孩子，则是想怎么拿就怎么拿毛笔，怎么坐着舒服，就怎么坐着。
朝中文官们就是嗡嗡的议论开了。
看向江龙的目光，也是夹杂着戏谑与不屑。
写字时，坐姿，拿笔的方法，都是有硬性要求的。
坐的端正，毛笔拿的正确，写起来字来能更流畅一些，再刻苦努力些，才能写出好字。
江龙当然也知道这点，不过这些孩子还小，他便没有去教。
许多武将这时也是暗自皱眉，因为相比之下，此时方越那边的孩子的确是更胜一筹。
只有成国公把目光移向了江龙，看到的是江龙自信，淡然的笑容。
他心中就是松了口气。
半柱香之后，方越那边的孩子渐渐开始有人皱眉，思索，放下毛笔了。
学过的，记住的，都是已经写完了。
但江龙这边的孩子们仍然是奋笔疾书，好似还有很多字要写。
又过了一阵，方越那边的孩子已经是全部放下了毛笔。
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