第二天，政教处王主任便将夏琳遗失的卡，亲自交回到她手上，她道了谢，心情分外的轻松。
失而复得的东西，总是会让人感到快乐。
她走进教室时和平时并无两样，只是表情柔和，脚步轻快，钥匙扣在食指上打着旋儿。
走到座位时，看到正给尹敏讲解数学练习的邵子力忽然间抬了头，目光有意无意地滑过她的脸，然后又若无其事地低头继续讲解，就好似他这一抬头，只是偶尔。
也许本来就是偶然。
夏琳坐下去，心想她应该对他说一句谢谢的。她于是翻开数学书，找了一个相对较难的、而她也真的不会解答的题目。
她听到他细细碎碎讲解题目的声音，心里有些忐忑不安，她应该说声谢谢，可是又觉得不好意思，她既希望他快点讲解完，又希望他最好讲到上课铃声响。
踌躇不安中，尹敏已回过身。
她脑子有一瞬间被塞满，堵得严严实实的，无法思考。
在这个时候，她已经拿了练习转过身。
她拿着圆珠笔指了指题目，邵子力接过书，看了一遍题目，便开始细细碎碎地讲起来，他并不抬头，夏琳手里玩着那串钥匙，看着他平静又冷漠的脸，几乎要忘记听他讲解题目。
待她匆匆收回目光，邵子力已将题目讲解完。
邵子力这才抬眼看她，但是看她用食指摸鼻梁的样子，便知她未听懂，而且她摸鼻梁的时候，不好意思地笑了。
每次她不懂或者感到抱歉的时候，就会是这个动作，这个表
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