无选择!若换了是您,是选择坐以待毙还是奋力回击呢?难不成还真要跪地求饶?!”
“放肆!”主任略改慈颜“正当防卫?你自己说说,为什么打架?”
“这……”这下我倒是真的无从答起了:“我压根儿就不认识他们,可能他们有神经病,又或者是我平时的言行有点张扬,他们看我不爽吧!”
“胡说!事情哪儿有怎么简单啊!不是每个人都是吃饱了撑的,也不要当主任我什么都蒙在鼓里,‘苍蝇不叮无缝的蛋’,你是聪明人,这么简单的道理你不会不知道吧。”
我无言以对。
“既然你也知道难为情,那么我就来给你分析分析……”主任露出诡异的笑容,拿出一张皱巴巴的明信片:“如果我没有猜错的话,应该就是因为这个吧……”我诧异,惊愕!
“祝愿过chun遥。
贺佳节至了。
新思快长谈。
喜君欢乐笑。”
主任颇有感情地念了一遍,然后微笑着看看我,夸道“好诗,好诗啊!能有如此之才,真是厉害,不愧为实验班的学生。”
我听得轻飘飘的:“哦?知音难觅啊!莫非主任能懂我心?”
“那我就谈谈我的理解吧。此诗藏头,不错吧?虽然语句稍有不整,句意稍有不达,此也是在所难免,藏字实为不易啊!勉强过得去能自圆其说已经很不简单了。就你这诗吧!真叫妙绝,藏头竖地念出‘祝贺新喜(禧)’,元旦新年啊!很好的明信片祝福语呢?此倒也正常,可是竖起第二句念出‘愿佳思君’,啧啧,这就开始有点问题了,如果君为自指,那么佳是哪儿位?想必你比我清楚,还有‘过节快欢’快欢,欢快,祝愿一下倒也没什么问题,‘chun至长乐’嘛,有文章咯,时间地点(长乐为剡城一镇)一应俱齐了,‘遥了(聊)谈笑’,神交已久啊!什么意思就不言自明了吧~~~~还有什么异议?或者需要补充的吗?”
面对此番侃侃,我傻眼了,主任的理解这么深刻,我连尘都望不见,甘拜下风,五体投地。只得听着主任继续说下去:“佩服啊佩服,六六同学,以你之才为何不为校刊出力多写赞文或者参加各项作文征文竞赛而整ri想入非非不思进取尽把才气灵气用在了儿女私情上了呢?可惜啊可惜。”一语连珠。
我倒。
“爱情,何谓爱情?你懂么?你真的懂么?她是人类最神圣的情感,而你们现在还小,只是情窦初开,这样的感情是朦胧的,是很不成熟的。少男少女间有好感自然是正常的,可是每个年龄段都有每个年龄段的任务,时不待我,你们应该把这份美好
(本章未完,请点击下一页继续阅读)