，人才！特意选在晚上见面，主要是白天事多人杂，晚上，可以和大家专心探讨几个问题。”
“探讨问题。”有意思，不知胡***要跟大家讨论什么问题？
胡晨阳道：“今天主要和大家探讨一个问题：德修县人口全省第一，你们认为：这到底是优势还是劣势？如果是优势，如何发挥？如果是劣势，如何化解？”
这是个很大的问题，难度不小，有人已经在紧张地开动脑筋了。
胡晨阳道：“你们想到什么，随便说，这不是考试，也不是申论，不需要长篇大论。”
统计局的王云生道：“我是统计局的，德修县八十多万人口，就是我们统计局统出来的，说句实话，八十多万人口，只有多，没有少。”
大家都笑，都听出了弦外之音。
统计局的数字，数据是死的，人是活的，统计数据有时候就成了“长官数据”，有时候要加，有时候要减，常事。
王云生道：“我觉得，人口太多，肯定是劣势，人一多，人均资源就少了，对吧？公共教育、文化设施建设也跟不上，全国的情况就不说了，单说我们德修县，全国贫困县，为什么贫困？就是人多嘛。”
有人反驳道：“老王，德修也有富人，千万富翁都有了，还不止一个。这说明什么？财富集中在少数人手里了，大多数人就越发穷了。”
这话挺尖锐，说这话的是经贸局的李继平。
教育局的崔亮道：“我是教育局的，说说教育吧，教育是强县富民的根基和先导。强县必先强教，兴县必先兴才。德修县80多万人，大多是农民，平均受教育年限不到8年，也就是说，绝大多数农业劳动力只有初中文化，出去打工也只能从事简单劳动，当个‘拉长’都很难。所以，县里要舍得在教育上加大投入，有位名人说得好：当教育之花灿烂绽放时，她带来的将会是更多行业的姹紫嫣红”
崔亮说得不错，还有点文采。
接着又有几个人发言，胡晨阳注意了一下辛荣，还没有发言的意思。通常，在这种座谈会形式的会议上，先发言的要占点便宜，越是后面，难度越高，因为你重复前面人的观点，就没意思了。所以，“缩”在后面的，要么是真正的“二缩子”，不打算发言了，要么就是真有水平的，是有真知灼见的。
所以，胡晨阳对后面的发言更期待！
终于，辛荣举了举手（这个习惯跟胡晨阳差不多），胡晨阳鼓励道：“你是辛荣吧？你说说看？”
辛荣这才道：“刚才，我听了胡***出的题目，我也一直在考虑：德修县作为全省第一人口大县，究竟是优势还是劣势？刚才听了大家的发言，我也受到很大启发，其实，都有道理。”
有人嘲讽道：“辛秘书要作总结？”
说这话的人正是教育局的崔亮，有点刻薄，这让胡晨阳想起了新峡县的林青。
辛荣脸有些红，但仍然道：“我认为，德修县人多了，确实是劣势，但劣势摆在这里，我们更多的，是要在劣势中寻找发展机会。”
这话很合胡晨阳的胃口！
胡晨阳微笑着冲辛荣点了点头。
辛荣受到了鼓舞，更自信了：“首先，八十多万人口，是丰
（本章未完，请点击下一页继续阅读）