，而自己之所以出现在唐朝的机缘巧合，还有待进一步观察。
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七月十二号，星期五。
这明显不是周末，许辰还得一大早起来，简单吃了早饭，坐上东宫的马车，直奔宫里去了。
许辰发现这些孩子还是比较聪明的，简单的乘除法教了几遍都会的差不多了，算术上什么勾股定理，三角定理，余弦定理，许辰都是让孩子们涉猎一些，不过这些都不是正课，正课当然是语文了。
孩子们主要任务是识字的，拼音这东西太过于抽象，许辰也没想出什么好的办法，只能一个字一个字教了。
“老师！”
许辰刚打算休息十分钟，便看见课堂里一个小男孩喊了一声，此刻正举着右手，等待许辰的恩准。
“有什么事？”有问题举手，这是许辰定的规矩，这个暴力老师定下的规矩还没有几个小朋友敢违背。
“你，你真的会作诗么？”小家伙显然有点紧张，到没有害怕，诺诺道。
许辰营造的课堂气氛是比较轻松的，孩子们犹记得第一堂课时这位皇姑父拿着砖头来上课，还表演了掌口切板砖的绝技，把他们都给震住了，原本想这次的老师不好对付，都忐忑不安，可是几天下来，这位老师并没有第一堂课那般威武。
这位老师很和蔼可亲的，他讲的故事太好听了，尤其是孙猴王大闹天宫，让这些孩子们过足了隐，不过别看平时许辰随和，但真要有孩子犯了错，定然是严惩不贷的，于是这么老师在短短十几天里便丰富了一个形象――――平易近人，和蔼，严厉，暴躁，蛮横，有些时候会有些无耻。。。。。。。。。
许辰对于小家伙提出的这个问题感到好奇，还没回答他便听到那小家伙又问道：“你与李白，哪个厉害？”
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