是自己想怎样就怎样的，你心里要是有话要责问我，等谈判完成了，我给你时间好好给我洗脑，这样总行了吧！”
水玲珑撇了撇嘴轻哼了一声说：“算你有自知之明！”
t市的市政府一号会议室此时座无虚席，市长毛心平带着招商、发改、国土、城建、水利、教育、工商等部门的一把手及相关负责人与杨隐带來的君达地产投资部人员正对t市最大的锦绣城招商项目进行谈判。
毛心平不慌不忙地针对前一天水玲珑提出的，只对九年制学校、图书馆承担代建业务的问題，对杨隐建说：“杨董，正因为这次的项目规模相当大，我们zf对地价的设定才一再降低门槛，但你也知道，城市建设需要大量的建设资金，我们zf面对城市发展过程中需要进行的大量建设项目，真是巧妇难为无米之炊啊！学校、公共图书馆，都是当务之急的建设重点，如果君达不能为我们解决这个困难，那么先前所说的地价，也只能略作调整了！”
杨隐笑了笑说：“毛市长不必急，我们投资部提出这样的想法是从我们企业的实际來考虑问題，沒有从zf的立场上去思维，难免大家会意见相左，我倒是有个想法，不知毛市长和各位领导愿不愿意听一听！”
“哦，只要是对谈判有帮助，我们当然愿意洗耳恭听！”毛心平说的时候，边上的大小官员们也竭力附和。
杨隐依旧笑着说：“我上一次來的时候，特意到拟建的学校用地上去走了走，想熟悉一下场地，令我沒想到的是，那里周边竟都是高档的住宅社区，我在几个小区门口都做了粗略统计，进出车辆大都是宝马、奔驰以上的高档车，因而使我产生了一个大胆的想法，我们为什么在这里仅仅是建一个九年制义务学校，这里几个小区进出的业主子女，会就近上一所名不见经传的学校吗？为什么不把这所学校建成公有民办学校，引进著名的学校品牌与师资，不但可以把这里的生源真正吸引过來，也可以更快地收回学校建设的投资，为zf节约更多的资金，这岂不是一举两得的事情！”
教育局的沈家明局长喃喃地说：“公有民办，这太新奇了！”
毛心平很感兴趣地问：“怎么个公有民办！”
“这其实和国有企业改制差不多，由教育局控股，民营公司参股共同建设经营学校，考虑到教育资源的平稳性，学校可以分为公办与民办两部分，公办部分按国家现行的就近入学政策招生，民办的部分可以择优自主招生，但民办部分最好能引进优质的教育品牌，否则吸引不到生源！”杨隐说出自己的具体想法，立即引起在座所有人的兴趣：“公办学校实行义务教育zc，民办学校由物价局核定收费，也可以接受社会捐助，这些钱可以弥补公办教育经费不足的缺陷！”
毛心平听到这里，大手一拍桌子说：“这个想法太有建设性了！”他指着杨隐说：“杨董，你不但具有过人的商业头脑，也为我们t
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