中年人形象，怎么也不会想到，几乎将所有关于“老师”一词的赞誉通通揽到了身上的“吴老师”，居然是一位衣着如此休闲，精神如此饱满的年轻人。
“几位喝茶还是喝水？”
难得在人前出神的何雁南还在想着，耳边忽然听见这声询问，抬起头来才注意自己刚刚坐下不到半分钟，墙角的吴老师已经分别倒好了几杯开水和热茶，托在一只小盘子里送到了眼前。
“谢谢，谢谢。”
坐在长条沙发上的几人纷纷起身接过，这个时候，回过神来的何雁南才留意到，自己坐下来的短短一会，平日里总是稳重矜持的周琦到现在还没有坐下，一直站在吴老师的旁边左问右问，却尽是些鸡毛蒜皮的琐碎小事。
不着痕迹地望了望左右两边，不如意料地看出了些许巧妙掩饰的失望，何雁南暗暗一笑，用不着平日用心学习的心理学理论，也用不着平日用心揣摩出来的身体语言，抛却校长的身份，对面小姑娘的心思，压根就没半点掩饰的意思，直接明明白白地摆到了众人眼前。
意识到这一点，不愿成为人体照明工具的何雁南浅浅地喝了两口茶水，脑子微微一转就找了个说辞，放下茶杯就打算起身。
可惜天不遂人愿，何雁南刚刚作出盘算，耳边立刻传来了左边同行刘飞的声音：“吴老师，碰到你回来可真是运气，正好昨天的课程上有个问题我怎么都没弄明白，也不知道您现在有没有时间……”
“哦？当然有时间，您请说，您请说。”
这一问一答之间，不关己事的何雁南只得再次安坐，慢慢地再次端起了茶杯。
由于平日喜欢观察的习惯，轻啜一口茶水的工夫，何雁南又意外发觉了一个非常小的细节：刘飞说话的时候，一边喝茶水，一边扶眼镜，眼睛望向吴老师，余光却打量周琦；而对面吴老师回答的时候，尽管双手端着的托盘还放着最后一杯茶水，正送到最后一位客人面前，却很自然地转过了半边身子，尽量上半身对着刘飞，双眼平视，尽可能礼貌地回答。
细微之处见真知啊。
何雁南忽然有些感慨，尽管有关“吴老师”这三个字的印象大多来自道听途说，不知其学问上的能耐究竟如何，不过，仅仅进门这一小会工夫，何雁南就不得不佩服对面这位年轻的吴小雨，待人接物方面的无可挑剔。
不管开门，请坐，倒茶，对答；还是声音，语气，动作，姿态，特意学过礼仪的何雁南扪心自问，都不得不甘拜下风。
想到这儿，也不知什么缘故，何雁南忽然又联想到几分钟之前的办公室门口，几个人差点形成闹剧的一幕。
及时开门恰好阻止事情的进一步发展，温和到令人释然的声音打消几人误会，没有一句多余的询问避免尴尬，自然而然地请进房门转移注意力……
这真的是恰好的巧合么？
看着茶杯腾腾冒出的热气，何雁南第一次开始怀疑自己费心琢磨的职场细节，细心阅读的心理书籍。