对，谁究此味？空钩意钓，岂在鲂鲤。小儿近道，剥啄信指。胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳。
千年前古人的诗情画意今人已经很难体会得到，但文化的传承却从来没有被割断过。
学校是传道，授业，解惑的地方，作为专门的教育机构，宏扬祖国传统优秀文化是我们责无旁贷的义务和责任。
友谊第一，比赛第二，胜负的结果并不重要，重要的是赛出风格，赛出水平，我希望借此次比赛的东风在两家学校中掀起一场学棋，下棋的热潮，让更多的学生参与到这项有益的智力运动中来。”
不愧为是一校之长，随便发发感情就是一大堆。
“李老师，那个冯校长念的是什么呀？听起来很耳熟啊。”后台门口，等着上场的王一飞好奇地向李飞扬问道。
“呵，那是宋代--~138看书网~--家苏轼苏东坡所写的一首围棋诗。表现的是一般爱好者对待下棋的超然态度，这一方面说明苏东坡是一位心胸宽广，不拘小节的智者，另一方面也说明他是一位不怎么懂棋，只把下棋当作消遣娱乐的文人。”李飞扬笑着答道。
“咦，您是怎么看出来的？”王一飞不解地问道。
“呵呵，只有那种水平不高的人才会把围棋的胜负看得很淡，因为这种人反正和谁下棋都是输，所以想不看淡也不成，否则还不得把自已给急死。象冯校长这样的文人往往都有一种浪漫情节，在他们口中哪怕是一个人在数九寒冬飞雪漫天的夜晚在空旷的大马路上等公共汽车也是一种充满诗情画意，风花雪夜的情趣，却完全不晓得那个人被冻得手脚冰凉，鼻子通红。
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