么一个优秀的学兵，他们也是十分欣慰，开始有了袒护的意思，也就不让许教官继续闹下去，几句话就把他给打发回了他的方阵。虽然他显得十分不甘，可此时却又再想不出來什么理由，只得灰溜溜地走掉。
而徐子皓则因此成为了标兵，不在跟整个队伍一起训练。
标兵在一个学院只有一个，在会操分列式时，跟教官走在队伍最前，并且需要对主席台行军礼。虽然只是短暂而简单的一个动作，却是在军训时，学兵们所能拥有的最高荣誉。
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军训在进行，红歌会也在紧锣密鼓地准备着，歌曲已经学到最后一段分和声的部分，之后最后几天就是音声的磨合以及小地方的情感处理，说简单点也就是各个音节的起伏变化，而一起排练那么久，徐子皓的歌唱能力也渐渐展露出來。
艺术团长的视听练耳功底扎实，能从几十个人的声音中，站在旁边就能听出哪一个人音唱得不够准或是唱错，这是专业学了十多年歌唱留下來的底子。
同时他也知道徐子皓有音乐基础，能识谱，便把男低女低两个声部交给徐子皓带，他自己则带男高女高。
作为合唱，分声部唱和声是一个很重要的部分，但教起來也是最麻烦的部分，本來想着简单一点，就分两个声部，因为在大学里，非音乐专业的人能识谱的并不多，不然也不会还要拉一个大四的学长來参加这种活动，现在又多了个能识谱的，也就有了条件，可以按原曲的要求唱出四个声部。
拥有绝对音高的徐子皓，看到谱子的瞬间，那旋律就已经萦绕在了脑海中，本以为这应该是一件很轻松的活，可是一带出來就知道错了，一句歌词唱出來，十來个人学唱，竟然能唱出七八个声部不带重样的，徐子皓此时才瞬间明白，学长说得分声部之后难教是个什么意思，就沒有一个人运气好一点能唱对的，真是听得头都大了，这样就算勉强教完，等到有了其他声部加入进來，恐怕就会更找不到音高，之后所有人一起乱。
徐子皓学着学长的方法循循渐进的反复叫着，一句歌词重复重复再重复了有十几遍都不止，就这样都还是教会后面忘前面，好久沒有出现过的头疼感觉想不到竟然会出现在这样的情况下。
就这样带了两天，终于有三分之一的人能唱对，有三分之一的人间歇性长对，三分之一的人运气好的时候能唱对，不过这样的成绩已经算不错了，因为学长那边的成绩也是差不多，之后还有一个星期时间去磨合，也算是勉强能唱完了，而徐子皓在这两天更大的收获却是结识了这批朋友，大家都是大一的，却并沒有因为徐子皓充当了个小老师而对他有所敌意，更多的是对他本事的羡慕，这是他在大学里解释的第一批同学，而在高函眼里，则是徐子皓这个禽兽怎么又认识了那么多妹子。