在叶凡的强烈要求下,严冰无奈带叶凡去听理论课。
“刚才那是办公区,现在咱们去教学区。”严冰边带路边道。离开了那纷乱的办公地带,周围冰冷安静的气息让叶凡有了些许秘密基地的感觉。
教学区门口居然还有两位看门的,严冰掏出证件向对方出示了一下,对方立刻敬礼放两人进去。叶凡跟上道:“怎么,你也是正式的调查员。”
“废话!”严冰道,“你以为我在这里是因为裙带关系吗!走裙带关系的是你!下回注意哦!”
叶凡心中暗骂。严冰问叶凡:“听什么内容?”
叶凡愣道:“有什么?”
严冰道:“体术和气息,各分初、中、高三级!”
叶凡一怔,寻思自己自幼和父亲学习的绝对是体术了,自己一无所知的就是气息方面的。但如果要求初级未免让严冰这小子瞧不起,于是道:“先看看气息中级再说。”
严冰点头,带叶凡直达一间课室前,直接推门而入。相比寻常学校的教室,这屋里也就是多一些多媒体设施罢了,其他都是一样,老师在台上讲,学生在台下听,有男有女,年龄各不相同。另有一点差别就是,屋内气息弥漫。叶凡感觉了一下,似乎大家都在使用“放”。心中疑惑,严冰却已经在众目睽睽下走到教室最后,一指一张空位对叶凡道:“坐!”仿佛招待客人一般。
叶凡过来坐定,却看到一室子的人都以狐疑的目光打量着二人,包括老师。叶凡连忙向大家点头示意。众人更茫然,一起回头望着他们老师。老师张口道:“二位是?”
“老师你继续吧!就当我们俩不存在。”严冰道。严父所说的打招呼,其实就是和教学区的看门卫兵说了一声,里面的老师学生当然不知,突然闯进两人大家难免惊奇。但能进到这里无疑也是自己人,老师暗道莫不是前来突击检查自己上课的。遂讲得更加卖力了。
这堂课原来下百讲“放”,难怪全屋子的人都在使用,这是真正的一边理论一边实践了。叶凡只觉得又新奇又好玩。而老师讲地东西也让他大开了眼界,有关“放”怎么使出,“放”的工作原理之类对他来说已无帮助,但之后所讲的“放”的操作以及运用的技巧却让叶凡感觉不虚此行。听至兴奋处,不免想和严冰讨论一下,一转头,严冰睡理醋畅淋漓,口水流光溢彩。
叶凡只得自己实践。但此时叶凡的气息那是什么水平!“放”一经使用。立刻布满整个教室,所有人仿佛电击一般心头巨震,全部回头望向叶凡。老师怔了一怔后,心下不免得意:看来自己课讲得不错,这种级别的高手都听得津津有味,忍不住想要一试呢!
这当中的不少学生此刻水平不很低,用一下“放”都非常废劲,叶凡自然是大不一样。老师所提到的几种方式都轻而易举地做到,遂满心欢喜地期待着下一个课题。
那老师当然要比这些学生强出许多,感觉得出叶凡正是按照自己所讲的内容在操纵着气息。于是不
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