更新时间：2011-09-04
袁老师觉得有意思了，开口说：“can_you_introduce_youself_to_us?”
“yes.my_name_is_chan_’m_from_the_town_named__want_to_study_in_this__you_help_me?”陈一心不敢说太难的英语，不然就太奇怪了，她故意一个字一个字慢慢地说清楚，就像是真的小学生说英语一样。
袁老师不客气地说：“i_am_very_curious_about_the_reason_that_you_want_to_skip_to_the_gride_1_of_senior__you_tell_me?”大概是怕陈一心听不清楚，他说得很慢。
陈一心便把先前说过的用英语再说了一边，当然，用简单的语法，简单的单词，就算错一点也没关系，就算是初中毕业生，也并没有多少能熟练使用英语的，至少当年的陈一心走出初中校门的时候，那点英语还是十分破烂的。
但是这样的程度，已经让这袁老师惊讶了。他是老师，当然非常清楚，他所说的语句当中有好几个单词语法都超出了初中范围，而显然，陈一心根本没有发现。而且连她自己都不由自主用了“超纲”的语法，如倒装，伴随语句，甚至还有过去式假设，这些都是高中英语的内容。
袁老师想了想，其实这也并不奇怪，他也知道好几个学生，因为家庭坏境的原因，外语说得非常好，于是他问陈一心：“你在哪里学的英语？”
陈一心回答说：“自己学的。”
袁老师一听，显然更加吃惊，然后他问：“你自己学就能学这么好吗？”
从周老师的态度来看，这个袁老师显然有些不同，那么，也许他能够帮到自己？
陈一心说：“我不光英语学得好，其他的学得也好。初中的我都学过了，任你考。”
袁老师笑了：“你都学过了？所以就想直接上高中？”
陈一心知道，年轻人比起长辈们来说，总是能够容纳小孩的一些看似离经叛道的想法，而且，小孩还常常能很惊喜地从他们那里得到支持。这个袁老师很年轻，所以陈一心自然就能够同他说一些并不适合和周老师说的话。
于是，在飞速的斟酌后，陈一心说：“是啊。现在初中的我都懂，要是让我现在还去初中学一遍，那要无聊死我了。我都学过了，为什么还要再学一遍？学校本来就是学习知识的地方嘛，学完了知识为什么还要呆在里面。”
听完这话，那袁老师果然笑了起来。他长得好看，笑起来时露出洁白的牙齿，长长的眼睫毛还轻轻抖动，看起来非常的赏心悦目。
他说：“既然这样，那我就考考你好了，假如你能考好，说不定我还真的考虑让你进高中部。”
陈一心大喜：“说定了！”
周老师非常为难，说：“但是教学楼那边都锁了，现在只有那边才有试卷。”
袁老师想了想，对陈一心招招手，说：“那你跟我过来。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）