更新时间：2012-10-27
从收到这第一个任务之后，倪小诺兴致勃勃的在电脑上忙活着。她采用的是大学时做设计的方法，根据主题去找素材，最好是能找到现成的能代表主题的图片，加个背景合成一下，就ok了。大学时期参加大学生设计大赛的作品基本上都是那样的，什么廉政主题的广告“一清二白”，画面就是一个盘子里摆着小葱拌豆腐；爱国主题的广告“落叶归根”，画面就是找了张枯黄的树叶，然后把台湾地图合成到叶面上。不是甜蜜嘛，舌尖嘛，那就去搜索舌头呀，然后在上面放上洲城的地图，或者高楼大厦之类的。再加上广告语，就是画龙点睛哪！
快下班的时候，倪小诺信心满满地把做好的设计发给了于一南，期待着肯定的回应。不一会儿，于一南从办公室里走了出来，站在倪小诺身旁，双手交叉抱于胸前，看着设计图，眉头微微皱起说道：“嗯，我只能说，很学院风。”
学院风？什么意思？虽然不太明白，但是倪小诺知道这不是一个好的评价。
“主题能传达的意思，画面上就不需要去配这么写实的图了，你这叫看文配图。”见倪小诺还不是很懂的样子，于一南招招手，“你跟我进来。”转身向他的办公室走去。
倪小诺惴惴不安地跟着进去了，于一南的电脑上正开着软件cdr，上面竖着排列着四副长方形的广告图，统一都是左边是一张笑脸，右边是一个色块。那些笑脸有男女老少四个年龄层的代表，画面被处理的很有质感。右边的颜色分别是粉色，蓝色，绿色，和黄色，色块上写着广告主题语还有相应的英文。整个画面大气简洁，颜色跳跃鲜明，并且还成了一个系列。想着自己那舌尖什么的，突然觉得有点恶心和幼稚。
于一南见倪小诺那惊叹的表情，仿佛见惯不怪似的淡淡地说：“要表现‘甜蜜’和‘美食’不一定非要找舌头，你看，每个人张开嘴的笑容不就代表着这样的含义吗？我们要通过画面的美感向目标受众传达广告主题的情绪，而不是用画面去解释主题。”
倪小诺认同地点点头，要是大学老师也这样教我们该多好？他们就只会拿出那些得奖的范例，一个劲儿地说怎样设计才能讨得评委的欢心，于是大学生们都争着用那种模式去获奖，去考证，现在看来，毫无意义。
“明天开始，你跟着小白做ec
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