尾思想已经被抛除，缓慢地抬起头来，轩昂着朗声道：“三岁看大，七岁看老，人的劣根性是与生俱来的。***无情、戏子无义。要想真正明白邹忌是个什么样的人，他到底是能臣仁士还是弄臣小人，就必须从他地出身看起！同学们，有人知道邹忌最开始的身份是什么吗？”
课堂上鸦雀无声！
男生们为廖学兵掷地有声的气概震撼。
女生们为之倾倒。这是何等的男人气概？不畏权惧势。凛然正气，口若悬河，才高八斗，简直是梦幻情人。
砖家叫兽们在为之惊讶，这只是个只有初中学历地厨子吗？只是个刚刚才成为代课老师的教师吗？纵观老廖整堂课的表现，且不说别的，对《战国策》，对先秦历史的了解已经达到了十分深入的程度。更叹为观止的是，他还是有自我思考能力的！这样地人，真的只是蜗居在一个县级高中的语文教师吗？是惭愧、是嫉妒，更多的是自叹不如，紧紧地闭着嘴巴，不敢出声，连当地的名士吕洛都栽了，谁还敢螳臂当车？
官员们同样震撼！他们是为老廖展现出来的霸气所震撼。这样的人当是顶天立地。兴灭国、继绝世的大才大学之人。小小地中学怎能藏得下他？为什么他会委身在这呢？都说市井多奇人，他们也只有如此解释了。
不过。有几个人还是不信邪地。其中一个是彭易，另外一个则是才子局长黄道明了。他站起身来，朗声道：“英雄不问出身！姜子牙是齐国的逐夫，朝歌地屠夫，百里奚也曾为***，他们后来都功成名就、被后世尊为一代名相。我认为廖老师这个提问有职业歧视性，现在大家都知道，廖老师前不久还是个厨子，如今却站在了讲台上侃侃而谈，要是英雄问出身，那你也不应该站在这里了？不过，实话实说，秋山二中未经考核便启用一个厨子为高三年级的代课老师，实在是荒谬，让人不可思议，我希望这其中不要有什么权钱***易才好。这事我会跟踪到底，但是我尽量把事情往好的方面看，宁肯认为廖老师是真的有才华，并不存在什么内幕。廖老师，你说是吗？”
黄道明的一番话连捧带摔，又是拷问又是威胁，极尽阴谋、权势***之能事，便是要把老廖逼到绝境，让老廖自行偃旗息鼓、息事宁人。意思十分明了，假若老廖不退让，那这事情还没有完，他会一查到底，最后的结局还是避免不了，老廖必然灰溜溜地打包走人。
廖学兵何许人也？患有精神***症的人。敌让我退，敌进我冲，骨子里就没有宽恕、退让这个字眼。任凭黄道明如何威胁，他都丝毫没有放在心上，不就是个代课教师，大丈
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