富有直观的表现张力，《随风而逝的季节》是近年来难得一见的优秀作品，虽然仅仅是单调的钢笔画，但作者却用钢笔完美诠释了个人的情感，在这幅画中，我们可以读到爱情与距离的美感，说实话，我很难想像一名高中学生达到如此高度，它带给我一段奇妙的感动。
跟着后面几页也有以往二十二、二十一届金葵花奖获奖作品，但评论家往往寥寥几语，远没有得到《随风而逝的季节》这么高的评价。
廖学兵摇头道：“不怎么像，我比他英俊多了。”
秦若楠扑哧一笑：“廖老师你真幽默，虽然不完全像，但还是有相似之处的。这个叫做李星华的学生能画出这么好的画，真是个天才，可惜今年的金葵花美术大奖赛她没有参加比赛，我都觉得有点遗憾。她是中海郁金香中学的学生，郁金香中学现在可是全国最好的高中了，去年刚评上五星级呢，我什么时候也去那种学校就好了。”
廖学兵只代一个星期的课，对教学完全没什么兴趣，只道：“我唯一的愿望是去女子中学教书。”
秦若楠又拿出一份文件，说：“这是一年级六班的学生名单，成绩好的我在名字上画了红圈，比较调皮的画了黑圈。调皮学生是重点关注对象，他们不学好不要紧，可是很容易影响别的同学学习，有的还会骂人、恶作剧，我一般只能当做没听见，只要不太吵就好了，廖老师你也要学会习惯啊。”
廖学兵对秦若楠的用心态度很赞赏，但对那份名单就懒得去看了：“秦老师，谢谢你了，还有什么要注意的地方吗？”
“你们班的班主任是教外语的崔眉老师，平时我不在的时候可以多问问她。学生的考试成绩与老师的奖金挂钩，她一定乐意帮助你的。我听说你们班学生偏科严重，重理轻文，语文成绩很糟糕，不过没关系，只要我们多努力，会纠正过来的。”
后面秦若楠继续谈到碰到学生在课堂
（本章未完，请点击下一页继续阅读）