言，任其讲学，但是自从曹丕『迷』上骑『射』以后常常是曹彰一人单独受教，他还记得曹彰第一次一个人听课时和自己说：“先生，能不能给我讲讲汉朝的官制和军制？”
从那刻起『毛』玠就暗暗称奇了，一个五岁小童竟然对这东西有兴趣？七岁的曹丕喜欢听《楚辞》和《诗经》但是每当讲起这些，曹彰都会兴致缺缺，唯独那日两人相对时说起汉朝官制这位三公子就听得津津有味，而且时常『插』话询问，上至三公职能，下至州郡百官司职，巨细无遗问得清清楚楚，军中司职更是从伍长问到将军，『毛』玠从那天开始就确定这位三公子在曹『操』诸子中必然会脱颖而出，这问的都是治国之本啊，一个五岁孩童对这感兴趣？说明了什么？天生就是治世大才！
之后更让『毛』玠吃惊的事情发生了，在第二子曹丕不在场的情况下，曹彰斥退了侍卫，拿出曹『操』的家书念起曹『操』在沙场征战的始末，然后开始逐字逐句地问他“如果当时是这等情形，细节该当如何？”之类的问题，『毛』玠其实自己也一知半解不过从字面推想后便开始形容，曹彰一样听得津津有味，解释完之后曹彰又开始问此战得失，比如曹『操』此战小败应当如何应对，会否士气低落？如何抵挡吕布进击？又比如此战曹『操』大胜，是否该乘胜追击，又比如占领此地后对夺回东郡有何好处？
一系列问题把『毛』玠问得汗流浃背，大有招架不住之感，不过『毛』玠也算是游学四方，对各州地理也颇有涉猎，而且熟读兵书，所以还能应付一下这三公子犹如连珠箭般的问题，在解答问题的同时『毛』玠暗暗感叹，这位三公子真乃神童，比起少年盛名昭著的孔融只怕也不遑多让，而且孔融是少有才学而闻名天下，这位三公子却是对治国方略和行军打仗情有独钟。
几次单独教学下来后『毛』玠完全可以肯定此子假以时日必然是文武双全的一代天骄，文并非文才的文，而是文治武功的文，所以每次看到曹丕不在场，『毛』玠就会先问“三公子今日有何吩咐？”因为他知道单独授业的话，这位三公子从来不会按常规受教。