更新时间：2013-05-28
又过了几天，襄萱身体渐渐恢复，学校也开课了，她也要去上学了。
晚上，在狐狸玉中，月灵狐对上学这件事，比襄萱还要兴奋，因为月灵狐原来在上狐殿就是负责教育的灵狐，对人类的教育方法，很是好奇。将想法给襄萱说过后，直接被襄萱泼了一盆冷水。
襄萱告知月灵狐，这个年代的教育，基本以应试教育为主，就是高考考什么，学生学什么，至于学的东西以后能不能用上，能用上多少，一概不论。你若想研究教育，还是等几年教育改革了，再研究吧。或者那天我跟堂婶到大学听几节课，说不定能学到些东西。
月灵狐被襄萱说的，也没了研究的心思。想想上狐殿的那些小东西们，等自己闭关完毕后，也该考试了，到时候需要回趟上狐殿才行，要不要带上襄萱呢？这个再考虑一下。
第二天早晨，襄萱被堂婶送到学校，交到班主任手中，因为上次襄萱受伤，没参加入学考试，而班里的座位顺序，是按照考试名次排序的，这让班主任小陈老师有点犯难。
小陈老师：“胡教授，你看襄萱没参加考试，座位又是按照成绩排的，我给安排到中间的座位行不行？”
胡教授拿着教授的架子，不说话，等着小陈老师再把襄萱往前调调呢。
襄萱可不想座到前面，座在最后的角落，那才叫自由呢。于是说道：“陈老师，是不是其中考试后，座位就要调整了？”
陈老师连忙答道：“就是，我相信襄萱一定能通过自己的努力，调整到前面的，是不是？”
襄萱：“是呀，所以您让我做最后一排就行了。我眼睛不近视。”
小陈老师这个高兴，说：“胡教授，襄萱真是懂事，多亏您教导有方，要是后面几个学习不好的捣乱，我就马上给襄萱调座位。襄萱要是有不会的，尽管来找老师。我这就带襄萱去班里上课。”
堂婶看襄萱自己要座到最后，自己也不好说什么，只能说句：“让小陈费心了，系里还有课，我先回去了。”
小陈老师：
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