这所居说是全彩云最独特、最具规模和古典风格、现代教学设施最完备的乡镇中心学校。
有钱好办事，各路人马齐上阵，短短半年时间，学校就建成并投入使用了。教师除了集中了这片区域内的所有原有师资力量外，更是高薪从外地招聘了大批优秀退休优秀教师在此执教。
在这里，他们与学校一般签定三至六年工作教学合同，刚好是小学六年或是初中三年的教学任期。在这个风景如画，空气清新，完全独立于外界的中心学校，他们既能休修养性，体验一下什么是采菊东篱下的悠然生活，更能得到他们在教学期间梦寐以求的高薪收入，物质文明和精神文明双丰收。
说这所学校特殊，特殊在这一片区域内的孩子们从幼儿教育开始，直到高中教育期间，都能到中心区域集中住校全托式学习，不需要为上个学顶风冒雨去翻越岭。捐资方的承诺是在校期间全免费，全特供教学，也就是说孩子入住后，家长除了想孩子可以自己到学校去看看，陪陪孩子外，其余的都不需要家里负担了，当然也没办法让孩子们回家去帮忙做事了，节假日除外。学生也不限于江这边还是江那边的，在这个范围内的都收，都是大山的孩子，有什么江这边江那边之分呢。要过江也方便的很，校方投资了一艘渡轮，方便学生的同时，也方便了江两边的山民。
学校接受地方教育系统的监管，区域内的教师也列入地方教育系统目录，属于正规教师编制，但在校期间的所有经费和教学却由捐资方单独管理，不需要地方财政一分拨款。这种合作模式当地教育系统当然乐意接受，学校办好了，办出了成绩是他们领导有方，是他们的功劳，国家为九年制义务教育下拨的经费也可以用到其他更有用的地方去了。
正因为有了这所学校的存在，这个离学校仅仅四五里地的江畔小村显得更有生气、更有活力，也更有人文气息。因为学校就近采购生活物资，他们可以发展纯绿色的蔬菜种植业和蛋禽养殖业，这些东西以前不是没有，是不方便外卖。做这些事也不用花多少时间精力，大山里有地有林，农忙之余就能顺手做了。虽说这样了，但却仍然保留着小村清静自然的风格和特色。
这天，有辆车悄悄地顺着沿江公路，来到这片常有城里人经过却很少有人愿意停留的小山村，车上下来两个年
（本章未完，请点击下一页继续阅读）