绩好的学生自然有自己得学习方法，只是要你把你的方法说出来，看看能不能帮助到跟他以前一样成绩差的学生。
杨锐看了看方老师，估计他如果问不出一点东东来，只怕会更怀疑自己。他想了一下，有了一个主意，暗地里邪恶一笑。
“其实除了用功复习恶补之外，还有两点。第一个就是临时抱佛脚，这次考试，我是很认真的，在上课前一分钟，我都是在看书，所以印象会深刻一点……”
方老师微微皱眉，这显然不是他想要听到的学习方法，“前一分钟还在看书，这对校内测验有一点用，但是高考的时候会提前半个小时进入考场，不可能让你带书临时抱佛脚，这不是好办法，你还是要自己记住。还有呢一点呢？”
方老师无意中的一句话，让杨锐大吃一惊，以前他没有留意过高考程序的问题，这些天是因为兴奋而埋头热情的复习，到时候真的要提前半个小时的话，那预测的能力不是用不上了？
“杨锐，还有什么？”方老师看他不吭声，又问了一句，希望他这次说的是比较可行的方法。
“哦，对，我也觉得您所得太对了，我第二点就是提高记忆能力。这样才能记住真正有用。”杨锐敷衍着说，这个消息让他心情有点打击，连忽悠一下老师的心情都没有了。
“提高记忆能力？”方老师感觉到了他的敷衍语气，有点不满的说：“哦？那你是怎么提高记忆能力的？”
杨锐见他还在问，笑眯眯的说：“现在家长对高三学生的营养补充，都非常的重视，肯定没有问题了，所以关键是别流失太多。”
“别流失太大？什么意思？别流失营养？怎么别流失？”方老师本来没指望他能有什么真正的好答案，可是听到这话，有点不解，忍不住奇怪的问。
杨锐努力忍住心中的笑意，一脸严肃的说：“就是要忍住，不要打飞机，更不能毫无节制的『乱』打飞机！”
“打……打什么飞……飞机……”方老师饶是比较年轻的老师，也没想到学生会跟自己说打飞机的问题，一时间脑筋跟不上杨锐的跳跃思维，吃惊之下结结巴巴起来。
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